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如何帮助孩子克服恐惧心理

  TOP4 死人   案例:非典时期,小南妈不敢让小南老是看电视。那段时间的电视里常会出现被单裹着头的死人画面,小南一看见,就会用小手蒙住眼睛,吓的不敢睁开眼睛,甚至有时候晚上还会做噩梦呢!   多发年龄:4-8岁   分析:害怕死人,是较大的孩子才会产生的恐惧心理。这些孩子的认知能力已经积累到了一定的水平,也会对死...
幼儿心理 2005-01-05 195 0 评论

孩子暴躁发脾气怎么办?

  孩子暴躁发脾气怎么办?   孩子不高兴时,会突然大发脾气。随着年龄增大,会逐渐改善。孩子发脾气时,志愿者最好地办法是保持心平气和。因为你任何关注都只会延长他的哭闹。如果他在公共场合哭闹,影响他人,就把他带到人少的地方,不要为此急躁不安。在家里,简单有效地方法就是离开房间。向孩子说明,仍然爱她,但心里难过,不得不离开...
幼儿心理 2005-01-05 202 0 评论

孤独症患儿多是“乖孩子”

  阳阳已2岁半了,自10个月断奶后他一直是由外公外婆照看的,两位老年人非常疼爱外孙,尽管孩子讲话较晚,现在吐字不清楚,令他们感到很高兴的是,阳阳可以不吵不闹地自己玩上1―2个小时,有时在原地打圈很多次也不会厌倦。在外婆看来,孩子很乖很好带,少惹麻烦,对孩子发育异常和异常行为忽视了,但经医院专家会诊,最后确诊为幼儿孤独...
幼儿心理 2005-01-05 202 0 评论

两岁孩子为什么容易闹情绪

  “我的孩子怎么了?”记者遇到很多年轻父母总是抱怨,为什么昨天还是那个在襁褓中安静入睡的乖宝宝,转眼间到了两岁,不仅会挣脱你的手去做你不让做的事,甚至会开始用他那极其有限的词汇和你顶嘴。恒缘儿童心理专家吴祯说,婴儿期的孩子没有独立的自我意识,而到了两岁左右,孩子进入人生的“第一反抗期”,“自我”意识初步形成,开始用“...
幼儿心理 2005-01-05 200 0 评论

孩子的需求要不要被满足?

  王女士:我从小生活在一个家教严格的家庭,不会主动要求什么,我觉得是父亲的教育方式有问题,什么东西都是他们自己觉得需要才买,根本不会理会我的感受。直到现在也觉得自己不会要求什么,包括对自己、对人生都没什么要求。我家的经济条件比较好,但由于自己儿时的一些经历,所以对孩子的要求我向来是有求必应。开始儿子不停地要这要那,我...
幼儿心理 2005-01-05 207 0 评论

宝宝有反抗情绪怎么办?

  曾几何时,那个父母怀抱里嗷嗷待哺的小宝宝会自己用小勺吃饭了,并且摇摇晃晃地迈出了第一步,宝宝长大了,父母是多么的欣喜。随着宝宝运动能力的提高,活动范围的扩大,他的好奇心也越发强烈,宝宝开始起草自己的"独立宣言",这一阶段,他一反常态地执拗、任性、甚至强硬。在他的成长词典中,"不"成为运用频率最高的字眼,这个时期我们...
幼儿心理 2005-01-05 221 0 评论

孩子“恋物症”需要强制戒除吗?

  手里拎着袜子,抱着小被子,还有的小男孩则拎着妈妈的文胸!幼儿园刚刚开学不久,现在如果你去幼儿园门口,一定能看到拿着这些奇怪东西去上学的小朋友。幼儿园老师说这叫“恋物症”。   把被子做成“汪汪狗”   然然是一个30个月大的小女孩,刚进幼儿园托班。每天来上学时,书包里都放着一只小小的婴儿枕,上面绣着一头象。   一...
幼儿心理 2005-01-05 207 0 评论

教师要尊重每一个幼儿

  尊重儿童是幼儿心里健康的前提,是幼儿和谐发展的保证。这种尊重是他们建立自尊心和自信心的根基,更是健康成长的前提。一天下午,我看到曾婧琪小朋友的裤子湿了就问她;“你是不是尿裤子了?” 他说;“我没有尿裤子,我是出汗了。”我伸手去摸他的裤子她不让摸,眼睛偷偷的朝四周望。奥,我明白了周围有许多小朋友,她难为情。我蹲下来对...
幼儿心理 2005-01-05 221 0 评论

为什么宝贝在幼儿园不爱说话

  在家里唧唧喳喳说个不停的宝贝,一进幼儿园却突然缄口不言了。宝贝为什么会这样呢?怎样让宝贝在幼儿园也活泼开朗、爱说爱笑呢?   菁菁的奇怪表现   菁菁的表现让妈妈很纳闷:她在家里跟爸爸妈妈很爱说话,一句一句说得清清楚楚, 但是在幼儿园里不爱说话。老师跟她说话,她总是不回答,只是看着老师点点头或者摇摇头。妈妈让她说“...
幼儿心理 2005-01-05 202 0 评论

如何应对孩子的“开学综合征”

  随着开学的到来,开学综合征又开始困扰中小学生。精力不集中、害怕上学、感冒发烧等现象频频发生。这是由于相对放假期间,学生们的生活习惯有了较大的变化,他们当中的很多人基本上天天呆在家里,不是打电脑,就是看电视,还有睡大觉。由于缺乏锻炼,体质反倒差了,导致免疫力下降。还有个原因就是,现在的孩子,由于学习竞争激烈,普遍存在...
幼儿心理 2005-01-05 194 0 评论

父母与儿童情绪起伏的关系

  每一个儿童都会表达他的情绪。我们知道他们的基本情绪都是和他们的需要联系在一起的。饿了,尿湿了,冷了,这些消极的情绪具有和诸如吃饱了,换好干净尿布了,暖和了等积极的情绪同样重要的作用,也就是无论是让他觉得愉快或者不愉快,或者让他觉得舒服还是不舒服,所有这一切都同样重要。与母亲或父母的游戏使儿童产生高兴、愉快、享受、喜...
幼儿心理 2005-01-05 210 0 评论

孩子发脾气的原因与对策

  原因之一:受父母影响。如果父母的脾气本来就不好,   孩子也不会好到哪里去。此外,父母教育态度不一,一个管教,一个坦护,这会使孩子觉得有了“靠山”,也会出现无所顾忌、动辄哭闹的现象。对于这种情况,就只能要求父母首先从自身做起了。   原因之二:逃避责任。孩子犯了错,怕受到父母的责罚,就以哭闹来转移其注意力。对这种情...
幼儿心理 2005-01-05 199 0 评论

面对宝宝依恋妈妈如何离开

  面对宝宝依恋妈妈如何离开   每天早上妈妈离开家去上班是姿姿最痛苦的时刻,伤心的大哭直让妈妈心颤。姿姿从出生就由妈妈带着,直到2岁才单独和保姆在一起,她不能接受身边没有妈妈的现实,就连短暂的分别也使她号啕大哭。看不得姿姿哗哗的泪水,妈妈选择了悄悄离开,没成想,这样做的结果反倒更糟糕――等到妈妈下班回来,她多半不离开...
幼儿心理 2005-01-05 203 0 评论

独生子女缠人的心理现象

  独生的儿童由于环境的特殊性,容易产生缠人、磨人的坏习惯。比如:吵着要你帮他找玩具,帮他找出来了,玩了不一会儿,他又丢下玩具拿起你手上的绒线当球踢;你写东西他也要写,给了纸、笔还不干,又要抢你手中的笔等等,很容易让家长恼火,其实,孩子缠人是有一定的心理原因的:   1.是缺乏感情的表现。这种心理在独生子女身上表现得更...
幼儿心理 2005-01-05 208 0 评论

心理问题要早发现早解决

  我们可以在以下几个方面来观察孩子的行为,以便及早发现问题,解决问题:   首先是观察孩子的注意力集中情况,要问老师:孩子在幼儿园能否坐得住,能否按照老师的要求去做,是不是经常有小动作、不听话等问题。注意力不集中的孩子,会表现为多动、东张西望,不能记住老师说的话,经常是只顾自己做自己的事情。他们在运动能力上,有的人会...
幼儿心理 2005-01-05 211 0 评论