问:我家汀汀现在23个多月了，快两岁了。从小院儿里就有十来个跟他相差不了几个月的小朋友一起玩。一岁左右的时候，汀汀就表现出比别的孩子能抢玩具，因为孩子小，他抢了别的孩子的玩具，大人就会拿别的玩具去哄逗被抢了的孩子，虽然总是教育他要跟小朋友友好，但随着他慢慢懂事了，他除了肯跟别人交换玩具玩了以外，见到小朋友拿来新鲜的...
过了周岁，很多父母隐隐感觉到：孩子不太好带了。 的确，随着孩子运动能力的提高，活动范围的扩大，他的好奇心和新需要越发强烈，依个人偏爱而喜恶的事情也日益增多。随之而来的就是抗拒行为的逐渐凸现。其实，这是每一个孩子在心理发展历程中的必经之旅。 孩子出生十三、四个月后，身心发展的速度一路飙升。当孩子具备独立自如的...
深入分析，我们能理解尝试独立的孩子，那些难以运用语言表达出的失落和不安。孩子在日益增多的行为规范和自然法则的约束下，在败多胜少、四面楚歌的探险历练中，逐渐发现自己不再是世界的中心，并且时时被失望、害怕和孤独围追堵截着：那天，他像爸爸那样一只脚踏上矮椅，却被重重地摔在地上，号啕之中全是对疼痛的愤懑与不解;一日，他像推...
在成长的过程中，独处对宝宝来说有必要吗？当然有！在不被干扰的情况下，不仅宝宝能更好地发展出自己的特质，而且父母也能更好地观察宝宝的兴趣与能力哦。 迈向自主第一步 当宝宝独处时，他会跟着自己的步调去完成工作，没有大人的催促、没有额外的帮助，他可以充分经历“享受工作―遇到困难―解决困难或求助”的过程。在这个过程...
女儿一岁的时候，我们把她送回了老家，半年之后把她接回家时，我就发现她手上多了一样东西――袜子。婆婆说她在老家时就成天袜不离手，连晚上睡觉时也非要拿着不可。当时我很呐闷：宝宝怎么会喜欢玩袜子呢？我就笑着对女儿说：“宝宝乖，把袜子给妈妈好不好？”女儿看着我张开的手掌，头摇得像拨浪鼓，同时把袜子攥得更紧了。我笑了笑，心想...
(三) 两岁半之后，禾禾、木木进入了第二个“心理反抗期”。 有一天下午，禾禾起床后，冲着我说道：“我醒了还要摸妈妈奶！” 我吃了一惊。一想，临睡前他要摸奶，被我拒绝了。没想到他睡醒了还记着这件事，开始反抗我啦！ 于是，我温柔地说道：“那好吧。可我们不是说好了吗？只能在晚上睡觉前摸妈妈奶吗，你怎么又变...
当孩子长到六七岁时，常常会表现出一些反抗的情绪，让孩子去做某一件事时，总是加以拒绝，甚至还会和大人对着干。父母要知道，从心理学的角度分析，孩子这个年龄正处在一个心理反抗期。如果仔细地观察一下反抗期孩子的言行，不难看出，孩子的反抗有两种情形，一是为反抗而反抗，一是无理反抗。 这一时期的儿童，随着身心的成长发育，开...
难搞行为Four：反抗 我家的小孩很叛逆，经常将不要挂在嘴边，怎么办？如果父母有这样的忧虑，就得先着手了解，宝宝为什么会反抗。从婴儿十八个月起，就开始有反抗意识，此时宝宝对自我有了认识，知道自己与其他人不一样，表现于外的，就是常说“不要。” 人生的第一次反抗期，大约是在三岁左右出现。幼儿会开始和爸妈作对，妈...
2.分享与合作 如果以为小孩子什么都不懂，就太小看他们?！当不会说话的婴儿试图用手指东西与你沟通时，就是分享的开始；而当他开始会和你躲猫猫时，就是合作行为的开始。很奇妙吧！幼儿时期的分享，则需视孩子的经验不同，而有所差别。举例来说，如果其他的宝宝曾和他分享玩具，那么日后他也会和其他孩子分享自己的玩具，反之则不会...
儿童的想象力发展经历了一个从无意想象到有意想象的阶段，在这个阶段中，孩子的想象具有夸张性的特点，也就是说他会把大的东西说得特别大。 宝宝个案 有一天从幼儿园回到家里，萌萌想吃冰淇淋，“妈妈，我想吃冰淇淋。”“不行，你的咳嗽刚好，不能吃。”妈妈拒绝了她的要求。过了一会儿，爸爸问正在和娃娃玩的萌萌：“你刚才跟妈...
2岁的孩子兴趣变化非常快，前一分钟还在玩积木，后一分钟已经在拔电视的插销了。虽然这是这个年龄段孩子的共同特点，但是爸爸妈妈们也并不是只能眼巴巴地看着，任其随意发展。其实只需要一些简单的方法，就可以让孩子的注意力持久一些，慢慢地培养他对事物的专注的能力，这对以后养成良好的学习习惯也是很有好处的。 为什么兴趣转移得...
幻想型撒谎幼儿兴趣广泛但不稳定，认知活动和思想发展都不够成熟，容易将自己想像的世界和实际生活混同起来，说出一些与事实不合的“异想天开”的话来。记得去年初夏的一个休息日我们在看电视，无意中看到内蒙古电视台播放一个教育访谈节目，内容是一个幼儿园的孩子回家后和家长说在幼儿园时老师让他喝尿，家长听后勃然大怒，就向教育局投诉...
北京市曾在2000年做过一个调查，随机选择了10个托儿所和幼儿园，看看全托的孩子们的健康状况，结果发现：很多全托的宝宝营养不良！ 当结果出来时，很多儿童营养学专家都感到非常吃惊，因为国内托儿所、幼儿园的宝宝配餐标准是由许多专家共同研究制定的，一般托儿所、幼儿园的配餐都只是在参照这个标准的基础上做了适度的调整而已...
成因和表现： 据专家分析，孩子逆反的成因主要包括：父母唠叨、要求过高、专制粗暴、过分溺爱、设限过多、没有做好表率、缺少必要的尊重、过分关心、过多批评、要求上的不一致、对孩子的关注过少等；而逆反的表现主要是：不服从老师或家长的教育；结成同龄群体，寻找“知音”和“朋友”；对社会产生不满情绪，向社会挑战等。 “逆...
随着孩子心理的发育，孩子的情感也在发展。进入了幼儿期，孩子的情绪已不再取决于自身的需要是否得到满足了，而发展到较为复杂的情感体验，如受到父母的责备会引起痛苦、受到父母的赞赏而高兴，情绪不稳定，易冲动。社会情感增多，将近1岁时，婴儿开始表现出最简单的同情感，这时他会因看到别人笑而笑，看到别人哭而哭，这种最简单的情感共...