盛夏的一天，儿子见他爸给客人倒茶，也拿起小茶壶，像模像样地给客人倒茶。客人走后，他还在不停地给各个空杯子倒满水，洒得桌上到处是水。 我没有制止，而是擦干桌子上的水，拿来围兜给他系在身上，并把他的袖子卷起来，让他尽兴地玩。 我告诉他：“航航是个懂事的孩子，懂得给客人倒茶喝。不过，倒得太满了，水流出来了，多不好...
童年的时候，我和小伙伴们经常玩“瞎子抓人”的游戏，非常有趣。 在只有三口人的现代家庭，参加游戏可没这么多人，但一样可以玩。这不，我和孩子玩起了“盲人摸东西”的游戏。 “我先蒙住你的眼睛。”说着我拿起冬天的围巾给孩子蒙住。之后，我找来小瓶盖，让他猜。 他把盖子拿在手里摸了摸，说：“是盖子！” 接着我从...
人的生命与健康离不开振动。喜欢弹跳运动的孩子，不但发育良好，身体健康，而且智力也会得到提升―― 运动最健脑！这是时下美国颇为流行的一句口号。 运动医学专家的解释是：运动能使大脑处于最初的启动或放松状态，人的想像力会从多种思维的束缚中解脱出来，变得更加敏捷，因而更富于创造力。同时，运动还能促进脑中多种神经递质...
这个年龄的孩子已具备了一定的图形分别能力，可以开始教他认识一些简单的图形，如圆形、方形、三角形等，对于这些图形，孩子早就看出了它们的不同，但不能认识它们。家长首先要教孩子识别这些形状，可预先准备几种形状的积木或纸板，家长说出每个图形的名称，让孩子把相应的积木或纸板给你，如：“把圆形给妈妈”，“给妈妈找一个三角形”等...
在孩子的玩耍中做父母亲的要注意的有： 1、要允许孩子选择他自己的玩耍方式，允许他充分地研究和探索玩具，即使方法不对也不要去干涉，除非他要求，才去帮助他。这对孩子的健康成长很重要，死板的规定会阻碍孩子的好奇心和创造力。 2、在你打算让孩子结束玩耍，转而让他吃饭、睡觉或外出的时候，要记得设法早些提醒孩子，让他有...
推荐劳动给衣服颜色分类 情景:今天要洗衣服了，首先把所有红颜色的衣服放进洗衣机的大嘴巴里，然后是黄色的，再是白色的……贝贝兴奋地按妈妈发出的指令在那里一丝不苟地忙乎。 提示:这是宝宝最喜欢干的工作，还可以做的是把晾干的衣服分类等等。 让宝宝兴奋的事情不仅仅是认识颜色，更重要的是他能够按照某种秩序给家里的...
“不哭，不哭，妈妈打板凳，是板凳不好，把你弄倒了！”“没关系，坏了就坏了，奶奶重新给你买一个！”这些话是不是很耳熟？是的，就在我们帮助孩子逃脱痛苦的时候，同时也逃避了责任。而实际上，痛苦是孩子成熟道路上最最宝贵的财富之一。在这里，我们谈谈训育儿童自律的四大原则――延迟满足、承担责任、忠于真相、求得平衡。 关键词...
0～2岁 此阶段的幼儿可先进行简单的线条练习，在裁剪时尽量不要将线条设计得过于复杂，可以从一个转折点开始，然后逐步累积，这样幼儿比较有成就感，也有更强的兴趣继续玩下去。 2～4岁 随着幼儿年龄的增加，父母可以适当增加拼凑的难度，也可以在纸杯上画一些色彩或图案，给幼儿增加另外一种空间刺激。当然，可以适当给...
为了不断地进步，现在就开始行动吧。 只说不行，而是要借助各种方式说明白。通常，单靠语言是不能被孩子所理解的。父母还需要用面部表情、语调来教导孩子。如果我们想告诉孩子“不要碰燃气灶”，一个是语调平淡，一个是语调坚决，而且面部带有严厉的表情，那么后者的威力肯定远远大于前者。因此，生活中，当孩子给自己制造危险或者做出...
(18―21个月) 在进行了大量的动手游戏和语言训练后，宝宝就应该去弄明白第一、第二、第三这样的序数概念了。 和宝宝一起坐在地板上，拿出一套按大小顺序套好的茶杯。 把茶杯逐个拿出来，一边拿一边说：“这是第一个茶杯，这是第二个茶杯。” 当宝宝和这些茶杯玩了一会儿以后，让宝宝给你第一个茶杯，接着...
随着宝宝年龄越来越大，总是有一件事让妈妈感到烦恼，那就是宝宝依旧对某些物品十分迷恋，甚至到了寸步不离的程度。为什么宝宝会迷恋这些物品？什么样的物品最容易让宝宝迷恋？该不该戒除宝宝这种习惯？又应该如何去戒除呢？ 恋物为寻求安全感 简单地说，宝宝恋物就是一种成长过渡期的依恋行为，是宝宝从“完全依恋”转为“完全独...
如何看待宝宝恋物 宝宝依恋物体的情形因人而异，有些宝宝恋物的时间很短，而有些宝宝则能一直持续到上小学时。另外，虽然有些宝宝已经基本不再恋物，但是某些突发事件却可能激化宝宝的焦虑状态，让他再度退缩到不安全的状态，进而重新恋物。比如生活环境的巨大改变、父母离异、遭受暴力侵犯、与亲人生离死别等。尤其是那些生病住院的幼...
如何戒除恋物习惯 对许多父母来说，要抽掉宝宝的奶嘴、旧毛毯巾、枕头，那可是一项艰巨的工程。善良的出发点总是换来宝宝的哭闹不休，然后又跌进妥协的深渊。究竟怎么改掉宝宝的恋物习惯呢？首先，大人不要对这种习惯感到奇怪，宝宝眷恋他朝夕相处的物品属于正常现象，千万不要让宝宝觉得自己的举止是不对的。在宝宝逐渐走向独立的时候...
学龄前宝宝篇 对于这个阶段的孩子，已经有一定的感知能力和交往能力,并逐渐形成是非观。所以,家长要加强规则建立,让孩子知道他们不同的行为所带来的不同的后果。 制定规则 如果父母想培养一个有同情心的孩子,父母本身也应是富有同情心,关心自己父母的人。但父母自己以身作则还是不够的,有时候需要给孩子制定规则。对于...
家庭环境的好坏直接影响儿童的心理健康。因此，建立良好的家庭环境是儿童身心健康发展，形成良好心理素质的重要保证。 家庭美德是良好心理素质形成的前提，家庭成员之间理应和谐、融洽。尽管有时发生意见分歧，但在原则问题上是团结一致的。在这样合作、谅解的氛围中，儿童不但学会了对人的互助、互爱、合作、谅解，而且孩子的思维意志...