母乳是早产婴儿的首选食物。因为母乳中含有蛋白质，脂肪，糖的比例适当。那么小编就来为您介绍如何母乳喂养早产儿。由于早产儿组织和器官发育不成熟，从而加强早产儿的护理。早产儿出院回家，早产婴儿生活室温应保持在24~26度。 母乳喂养早产新生婴儿，母亲可能的挑战？ 1，如果您的宝宝是天生的增长太不成熟，不能立即开始吸吮母乳，...
搬椅子运动 适合年龄：2岁~5岁 所需材料： 适合孩子使用的小椅子。 示范步骤： 1．告诉孩子，他应该学会搬椅子，这样就可以在需要的时候轻松地搬动椅子。 2．和孩子——起走到椅子的一侧，向孩子介绍椅座、椅背等椅子相关部位的名称后，就可以示范“如何搬椅子”了。 3．弯下腰...
夏天天气炎热，婴儿容易起热疹，所以睡觉时不要给宝宝盖太多，但是也不要是婴儿受凉，那么在夏季如何照顾宝宝睡觉呢？小编就为您来解答。 盖薄被 毛巾是首选。不要因为炎热，婴儿睡觉时就不盖任何东西，这样很容易使婴儿肚子着凉，引起腹痛，腹泻。天气很热，也给孩子们盖上一层薄薄的被子，特别要注意的是腹部保暖。 婴儿三个月后，需要用...
叠方巾 适合年龄：2岁一5岁 所需材料： 1．方巾(或素色手帕)一条，其正中间有“一”字形缝线。 2．托盘一个。 示范步骤： 1．告诉孩子你将示范“叠方巾”。 2．让孩子在桌前坐好，确认孩子可以清楚地看见你的示范，没有他物干扰。 3．先拿起第一条方巾放在你和孩子之间，并...
婴儿洗澡的安全也有讲究的，婴儿洗澡时需要注意的安全问题有很多，例如水温、浴室布置等等。 给婴儿洗澡要用温水，不要太烫，妈妈可以用肘部测试水。然后用调整后的水给宝宝洗澡。 浴室中的利器比如刮胡刀，剪刀和吹风机最好放在一个锁着的柜子，或是放在位置较高的小壁橱里，避免让婴儿触碰。 在浴室门位置较高（婴儿达到）安装一个螺栓锁...
婴儿一岁半可以断奶了，因为母乳已经提供不了多少营养了。下面就是小编整理的如何给一岁半的宝贝断奶。 （1）自然的过渡。断奶的时候，取决于很多因素，每一位母亲和婴儿断奶感受各不相同，选择的方式因人而异。但都要循序渐进的断奶。 （2）少吃母乳，多吃奶粉。开始断奶，可以每天给婴儿喝一些奶粉，也可以喝新鲜的牛奶。请注意，尽量鼓...
准备好成为家庭导师 孩子出生后三年，是其一少智力发展的关键岁月，此阶段的每时每刻、家长都应该注意发展孩子的智力。父母永远是给予孩子关爱最多、影响最深的第一任老师、必须把握住这一重要的奠基工程。使孩子的智力在幼年时期得到最好的启发。对于家庭启蒙工作的方法，父母要做好充分的淮备。您给予孩子什么，孩子就拥有什么，出为&ld...
蒙台梭利教育理论——独立成长论 蒙台校利博士所说的“生命独立成长论”。实际上包含两层意(一)“独立”是成长的主要目标——能成为一个独立的人，具有延续生命的能力。 (二)“独立”是成长的必备条件&md...
幼儿有时候可能会有古怪的行为，个性怪癖和令人不安的习惯。幼儿学习的好奇心很强。幼儿在学习当中会有恶作剧的行为。品尝，涂抹接触粪便是在厕所训练时会出现的现象。这意味着他们已经成为非常有兴趣在这一部分的存在和它的完全正常的，即使是不可取的。 怪癖的性格 幼儿是有着他们自己的个性。有些孩子会养成爱鸡块和一个健康的不喜欢的一...
蒙台棱利教育的逻辑流程 在蒙氏教育的五大领域中，不同区域的学习息息相关，日常生活教育和感官教育是为数学教育和语言教育做难备的 在“儿童之家”里。孩子是这样接受教育课程的： 幼儿在2岁半进入“儿童之家”时，首先要进行的是入园之前的活动(以不大需要教帅提示的日常生活练习为其...
蒙台梭利家庭教育——准备好您的家庭学校（一） 蒙台梭利博士提出，“儿童之家”，即学校，可以给孩子提供一个开展活动的环境。这种学校没有固定的类型，根据可调配的资金和学校能给孩子提供的机会可以多样化。“儿童之家”应该是一个真正的“家&rd...
蒙台梭利教育理论——有吸引力的心灵 现实生活中，很多人不能把幼儿想象成—个有智慧的人，一个能够学习的人。在早期幼儿教育中，蒙台梭利博士提出了—个真实的呼唤：“发现儿童！“——更好地理解孩子的能力；重视孩子尚未被挖掘出来的潜...
避免宝宝误吞硬物 小孩子对事物充满好奇，除了用手东摸西摸，还爱把东西往嘴里塞，结果父母一不小心，宝宝便容易被硬物噎住。父母要做好准备，避免孩子误吞硬物。 初生婴儿容易被食物或硬物噎住，主要因为身体发育未完全，以及不良的进食习惯。人体内连接食道与胃部的一组肌肉，主要用来防止食物落到胃部后，又再突然反涌回食道，但对初生婴...
宝宝基本动作练习：抓毛线球 抓毛线球(五指抓) 适合年龄：1．5岁—4岁 所需材料： 1．容器两个。 2．彩色毛线球（放在左边容器内）数个。 3．托盘一个。 示范步骤： 1．告诉孩子你将示范抓毛线球。 2．邀请孩子一起到适合工作的地方，确定孩子可以清楚地再见你的示范，没有他物干扰。 3．伸出你的惯用手，先...
蒙台梭利教育理论——工作完善任性格 “活动、活动、活动，我请作把这个思想当作关键和指南；作为关键，它给你揭示了儿童发展的秘密；作为指南，它给你指出应该遵循的道路。” 一一玛利亚·蒙台校利 活动是儿童内在生命力的外部表现，儿童在活动中进行着探索和思考。但是，...