一提起婴儿智能培养，父母往往在让孩子看书识字、数数等方面下功夫，而对带孩子到户外去玩耍容易忽视，甚至还要加以反对。 这里存在的原因是多方面的：其一，父母都忙于工作、学习，没有带孩子去户外玩的闲情逸致。其二，父母对孩子的安全、健康过分关心。外面大街上交通拥挤，车辆太多，父母们担心孩子出危险；外面会流行疾病，父母...
让宝宝在爱的环境中成长，与宝宝一起玩、一起游戏，是宝宝最好的学习方法，也是父母最好的教育方法。父母每天花10分钟与宝宝一起玩，就能使宝宝越玩越聪明，同时让每一个父母都能成为育儿专家！ 婴儿的视、听、嗅、味等感觉都是初级的，原始的、不协调的，必须经过无数次丰富的感觉、学习，才能使大脑把多种感觉信息综合起来。因此，对...
对玩有乐趣，是孩子的天性，在玩乐中培养孩子的智能，是幼儿教育的真谛，我在培养小孙子元元的过程中，深深地体会到了这一点。 根据幼儿“整体模式识别”的认知特点，我和老伴在教小孙子元元识字的实践中，创造了“随时看物识字法”。当他高兴的时候，就捕捉他接触的事物，如他正拿着勺和碗，我们就拿出写有勺和碗的字卡，让他对照勺...
音乐智能是宝宝最早出现的智能，是最先被敏感的父母发现的智能。在婴儿出生之后，如果在睡前播放以前听熟了的胎教音乐，宝宝就能很快入睡，容易养成良好的昼夜作息规律。 那么，在宝宝出生之后，应该如何继续开发音乐智能呢？请大家关注下列9大方法。 1. 听熟悉的音乐 胎教时听过的音乐一定要复习，注意观察宝宝出现的亲切表情...
根据蒙特梭利育儿的经验，儿童智能发育的关键期（即敏感期）是孩子智能发育的关键。专家们通过对儿童敏感期的观察与研究，归纳出下列九种： 1、语言敏感期（0～6岁）婴儿开始注视大人说话的嘴形，并发出哑哑学语声时，就开始了他的语言敏感期。语言能力影响孩子的表达能力，因此，父母应经常和孩子说话、讲故事，或多用“反问...
游戏1 小小乐队 让孩子用耳朵听、用手敲打，认识不同质料的不同音色。 适合年龄2-4岁 准备道具：塑料罐、玻璃罐、铁罐若干个，大纸箱一个、音乐、任何可以敲打的棒子。 游戏说明：1.爸爸妈妈敲着三种不同的罐子，让孩子用耳多仔细听听罐子所发出来的声音，然后再请小朋友闭上眼睛，猜一猜是哪一个罐子的声音。2.请孩...
音乐智能是Q宝宝最早出现的智能，是最先被敏感的父母发现的智能。在婴儿出生之后，如果在睡前播放以前听熟了的胎教音乐，宝宝就能很快入睡，容易养成良好的昼夜作息规律。 那么，在宝宝出生之后，应该如何继续开发音乐智能呢？请大家关注下列9大方法。 1. 听熟悉的音乐 胎教时听过的音乐一定要复习，注意观察宝宝出现的亲...
游戏1 礼貌大师 强化本体感、肢体运动计划能力，表达情感、人际沟通的能力。 适合年龄：2-3岁 活动时间：3-5分钟 准备道具：镜子 游戏说明：1.大人做出打招呼、行礼鞠躬、对不起、再见等动作，让小孩跟着模仿。2.让孩子在镜子前面进行这样的活动，帮助孩子了解肌肉运作的情形。3.大人在示范动作之余，要告知...
游戏21 草木大体验 让孩子用手去摸，感觉大自然，不要因为保护过度，减少孩子探索这个世界的机会。而缺乏触觉刺激，也会影响孩子的智能和情绪。 适合年龄：2-4岁 准备道具：公园绿地的各种草木 游戏说明：1.带孩子到有花草树木的地方，让他用手去触摸树叶、树干、树枝、花朵、草、石头、细沙......等等...
游戏1 画我自己 通过画自己的过程，了解自己的长相，特征甚至情绪，可以协助孩子进一步的掌握自己的内心世界。适合年龄：3岁以上 准备道具：纸、笔、镜子 游戏方法：1.让孩子先拿镜子照一照自己的脸，观察一下自己的脸部特征。2.让孩子画下镜中所看到的自己。3.最好请孩子连同心情一起画出来，如喜怒哀乐等等。或...
看见工人们正在修剪两旁的梧桐树。 宝宝问：“妈妈，为什么要剪掉这些树枝呢？” “因为树枝太多了，剪掉一些，才能让余下的长得更好呀。” “哦。那么，‘春来发几枝’呀？” “那妈妈怎么数得清楚呢...
视觉空间智能是指人敏感而准确地感觉到眼睛所看到的事物和空间，并加以表现的能力。这项智能包括对色彩、线条、形状、空间及其关系的敏感性，也包括将视觉和空间的内容具体地在脑中呈现出来，以及在一个空间的矩阵中很快找出方向的能力。 特征 视觉空间能力强的人善于辨识人的面貌以及物体、形状、颜色、景物等，他们观察非常敏...
游戏1 小小字典 刺激孩子视觉的认知、辨识、记忆能力，强化孩子的理解能力，增进阅读的效果。 适合年龄：0-6岁 准备道具：字卡 游戏说明：1.爸妈可以先从两个字开始，通过一张张的图卡，来协助孩子认识单字。2.循序渐进，字体要随着年龄增长愈来愈小、内容要逐渐增多、时间也渐渐加长。3.长期抗战，不要急...
游戏17 搬运工 培养孩子协调的前庭平衡，训练孩子的眼肌、颈肌灵活运转，及良好的空间感等等，避免阅读时发生无法持久、专心，甚至无法顺利阅读的现象。 适合年龄：3到4岁 准备道具：含4个滚轮的柔软平滑板 游戏说明：1.让孩子坐在滑板上，父母设定适当距离，请孩子靠手推前进或后退，由起点运货物至终点交给...
人格智能是人类智能群中的一个组成部分，它表现为人际智力和内省智力两种形式。 所谓人际智力，是一个人能敏感地觉察和区分他人的情绪、意志及体验的能力。而内省智力指有自我认识的自我感，并能据此作出适当反应的能力，它包括自我意识、对自身情绪状态和个性特点的了解以及自律、自知、自尊的能力。 因此，人格智能包括了每个人身...