那么，你怎么知道孩子感觉抑郁呢？当孩子感到压力时，他们可能出现以下7种怪异的表现： 1.哭泣 通常孩子哭泣是由于饥饿或疲劳，但哭泣也是减轻压力的一种自然方式。 “孩子试着将所有见到的一切装进心里，试着理解这个世界，这对他来讲有点不堪重负。”发展心理学家阿利瑟·所特这样...
积极的暗示，特别是这种暗示来自亲人、朋友或老师，几乎肯定会对孩子在心理和心智方面产生良好的作用。 我认为孩子从幼儿到少年这个期间，暗示就是像点燃他们生命和智慧的火把。它可以把平淡的生活照亮，把无目的的漫游变成有理想的追求。孩子们从这些暗示中，隐约可以看见未来的曙光。一旦这样，各种阻碍他们心智发展的不快乐的阴影...
在这个变化万千的世界上，有许多是孩子们未曾见过和未曾听说过的新鲜事物，以其独特的魅力吸引着好奇心强的孩子，引起他们的极大关注。因此，我们可以充分利用孩子的好奇心来培养注意力。 (一)充分利用孩子的好奇心 许多实例证明，强烈、新奇、富于运动变化的物体最能吸引孩子的注意。会唱歌的生日蛋糕，会跳的小青蛙，会自己...
一发怒就咬自己的胳膊 班会上，老师表扬了几个同学守纪律，并请这几位同学来到讲台领取小红花。小超是其中之一。正当小超兴高采烈地接过小红花时，下面一位同学说：“小超昨天还和同学打架呢。”其他同学也说，他不配得小红花。老师还没有反应过来，只见小超面红耳赤，双手紧紧握住小红花，大吼一声：&ld...
生活中，父母往往对自己孩子的发热、咳嗽、打喷嚏过于关注了。无可厚非，对于弱小的孩子来说，生理疾病的确是头号敌人。而单纯关注孩子身体状况是不够的，一个真正健康的孩子，不但要身体健康，更要心理健康。 那么，对于孩子遇到的一些心理上的问题，父母该通过哪些手段进行疏导和化解呢？ 一、受屈孩子的安抚 孩子受到委屈时...
哪位家长不希望自己的孩子有非凡的胆识呢？要达到这一目的，基本的做法是： 1．别过分干涉孩子的生活，培养孩子的闯劲。 刘少奇同志说得好：“对孩子，一是要管，二是要放。什么是管？不好好学习，品德不好，要管；什么叫放？吃苦耐劳的事情，经风雨见世面的事情，都要放手让孩子去干。这样可能要跌些跤，但只有这样才能使他们...
爱发脾气不是孩子天生的个性，而是由于从小受到父母的溺爱、娇纵等不良教育所造成的。有些小孩，当他们的一些不合理的要求得不到满足时，常会发脾气，如要的东西得不到，想吃的东西吃不到，就满地打滚，双脚乱蹬，大哭大闹。 对此，一般父母会采取两种截然同的态度,一种是迁就，百依百顺求太平，采取妥协的方式满足孩子的无理要求，以后凡是...
孩子有了过错，能听从家长的教诲，或者未经批评即能自责，这是一种良好的心理品质，它是从婴幼期就开始培养的忏悔心理发展起来的。 一般来说，孩子长到两岁时，就会开始萌发“羞耻”心。犯了过失，会产生一种不安情绪和害羞心理。 这种不安和害羞，就是“羞耻”心。这时如果家长能...
从宝宝降临妈妈肚子里那天起，妈妈就对宝宝充满无限疼爱。然而当宝宝出生后，换尿布、宝宝啼哭、宝宝对家庭的破坏等繁琐的事情却往往把妈妈弄得筋疲力尽，即使忍耐度再好的妈妈都或多或少会对宝宝出言不逊。然而妈妈觉得没什么大不了的责骂，但在宝宝心中却可能留下深深的伤痕，所以妈妈出口前一定要三思。 在日常生活中，妈妈要避免以下...
小孩子常常要别人的东西，尤其是吃的东西，弄得父母很难堪，常常骂孩子没出息。 其实，孩子要别人的东西和有没有出息没有必然的联系，小孩要别人的东西是一种很普遍的现象，同样的东西也总是觉得别人的好。这主要是孩子缺乏知识经验而好奇心又特别强所致，随着孩子年龄增长和知识范围扩大，这种现象就消失了。但是父母决不能因此而放任自...
第 一 ， 孩 子 大 哭 大 闹 时 ， 要 采 取 不 理 睬 态 度 。 必 须 让 他 们 意 识 到 哭 闹 是 无 济 于 事 的 。等 孩 子 停 了 哭 泣 ， 能 够 心 平 气 和 地 回 答 问 话 时 ， 再 去 教 育 他 。 孩 子 看 到 成 人 态 度 坚 决 ， 自 然会 停 止 哭...
儿童做事往往只重视行为过程本身，而对行为所导致的结果，他们可能想也没想过。但责任感是人安身立命的基础，没有父母的指导，孩子是很难懂得这点的，因此，要培养孩子的责任感，就必须让他们习惯于对自己的行为结果负责。 ·签订责任合同 孩子做事往往是凭兴趣的，要让孩子对某件事负责到底，必须清楚告诉他做事的要...
游戏对孩子的心理发展非常重要，特别是在幼儿期，孩子通过游戏运用感知进行活动、想象、动手制作东西。如果减少孩子们一起游戏的机会，将会使孩子从奔来跑去的户外游戏转向一个人在家里游戏。 近年出现了一些喜欢看电视而不爱玩玩具，喜欢粘着妈妈而不会和其他孩子一起玩、在户外不知道怎么玩的孩子。 应该认识到，游戏对孩子来...
在日常生活中，有些孩子常常表现得特别小气，不准其他小朋友动自己的东西，不愿与其他孩子分享物品，这往往使家长感到难堪。省教科所刘风华老师介绍说，孩子在交往中小气，原因大致有以下几种： 1、以自我为中心。小气是孩子成长过程中的自然现象，是自我意识的本能体现。以自我为中心的孩子，对许多物品常理解为是“我...
有一段时间，我对自己4岁的儿子很困惑，他胆小、做事没有毅力，有很多我不能容忍的缺点。一次，幼儿园邀请父母去参加开园活动，小朋友都在那里大大方方表演，就他一个人缩在角落里不吭声，老师拉他也不上去；别的小朋友都在一起玩，只有他总是牵着我的衣角；搭积木搭到一半时倒了就不耐烦，怎么哄他都不肯再玩下去…&he...