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父母一定不能说的话

  你的孩子可能在一个方面比不上别人的孩子,但是在另一方面却远远强于别人的孩子。而你,发现了孩子比别人强的这个方面了吗?比如,你的孩子虽然爱玩一点,但是天性善良,富有爱心,懂礼貌;也许脑子没那么灵活,但是很上进,很努力,很正直;也许不善于交际,但是很细心,很独立。既然如此,为什么要抓住孩子的缺点不放,而不对他的优点加...
心理教育 2007-07-08 273 0 评论

父母应该经常说的话

   你是否在心里拿自己的孩子同别人的孩子比较过,遗憾于孩子的短处,而对他们的长处却视而不见?你是否在嘴上说着“你能行”的时候,心里却还是很不情愿让孩子尝试去做他想做的事?你是否在孩子尝试做一件事的时候,一边说“你能做好”,一边忍不住地伸手帮忙?如果是,那么只能说,这种...
心理教育 2007-07-08 277 0 评论

不信任就是不尊重孩子

   就你那破锣嗓子,还想当歌星?做梦吧!   别逞能了,你哪会做这个。   这么简单的都不会,看你将来怎么办!   小孩子懂什么,一边玩去。   你怎么知道孩子不行?   “奇奇,你将来想去做什么呀?”爸爸问。   “我要当中国最好的大学校长!”奇奇很认真地回答。  ...
心理教育 2007-07-08 267 0 评论

我们应该心存感激

   我们吃进嘴里的每一粒米都来之不易,我们应该感激那些让我们有米吃的人。我们应该感谢他们才对,你看,正是他们每天辛苦劳动,我们才能住上美丽的房子呀。   父母和孩子都要有一颗感恩的心看到这个题目,也许做父母的会有不同的想法。是啊,我们都是靠自己的双手,靠劳动来获取报酬,为什么要对别人心存感激?我自己挣钱养活我自己,...
心理教育 2007-07-08 283 0 评论

你的心情我也理解

  爸爸也是这样,在你这个年纪的时候也有很多的不安和焦虑。   很不服气?妈妈理解你的心情,但是现在不是气的时候。   妈妈明白老师说的话,但是更了解你的心情。   理解孩子,是沟通的第一步   生活中有很多蛮不讲理的霸道父母,不了解孩子,也不愿意去了解孩子。更可悲的一种是明明不了解孩子,却自以为了解。一个父母与孩子...
心理教育 2007-07-08 272 0 评论

谢谢你,孩子

  帮我拿一下报纸,谢谢你,孩子。   孩子,谢谢你送妈妈礼物。   父母对子女说“谢谢”并非客套   在中国的大多数家庭里,并没有说“谢谢”的习惯。不光是家庭,就是朋友之间、亲戚之间,也总觉得道谢是很见外的事。大家都觉得,既然如此亲密,用得着那么客套吗?   没错,我...
心理教育 2007-07-08 278 0 评论

孩子,你一定能行

  总有一天你能学好的,妈妈相信你。   只要去做,你一定能行!   好吧,你来试试看,爸爸知道你能行。   不要吝啬你的鼓励   做父母的,在内心里都有一个潜在的意识,就是觉得孩子小,做事不放心,对孩子的能力缺乏足够的信任。也有的父母出于保护孩子的心理,不让孩子去尝试做他没做过的事。一旦孩子提出要做什么,家长就说&...
心理教育 2007-07-08 266 0 评论

你自己选择自己决定

  你喜欢什么,自己选吧。   爸爸不干涉你的选择,但是你自己要慎重。   你自己选,妈妈当参考。   你来决定这件事。   选择是一种能力   许多的父母喜欢包办孩子的一切。从生活到学习,甚至到将来的人生方向、婚姻家庭,都要去干涉,该做的做了,不该做的也做了,却从不考虑孩子的感受。这是一个非常不好的传统。   一个...
心理教育 2007-07-08 262 0 评论

宝宝的人格智能培养

人格智能是人类智能群中的一个组成部分,它表现为人际智力和内省智力两种形式。   所谓人际智力,是一个人能敏感地觉察和区分他人的情绪、意志及体验的能力。而内省智力指有自我认识的自我感,并能据此作出适当反应的能力,它包括自我意识、对自身情绪状态和个性特点的了解以及自律、自知、自尊的能力。   因此,人格智能包括了每个人身...
心理教育 2007-07-15 271 0 评论

孩子多交几个朋友

   不要老是待在家里,出去跟小朋友玩吧。多交几个朋友,别总是一个人玩儿。孩子最需要的是玩伴而不是玩具如果你给孩子买了玩具手枪,而只许他待在家里,相信孩子宁愿不要玩具手枪。没有人跟他一起玩,他没有机会展示他手枪的“威力”,没法获得乐趣,那又有什么意思呢?孩子怕的就是孤独,就是没人跟他玩。你给孩...
心理教育 2007-07-08 272 0 评论

请不要做乌鸦嘴妈妈

  一张张不负责任的乌鸦嘴,在不经意间影响了孩子们健康成长的轨迹,甚至使孩子和父母、老师的教育初衷背道而驰。   我坚信,坏孩子是骂出来的。在所有骂人的嘴当中,乌鸦嘴最毒,也最灵验。好话从它的嘴里很少能说出来,即使说出来也不见得能实现。   但是,坏话从它的嘴里吐出来,往往都会变成现实。有多少坏话,就有多少恶果,立竿...
心理教育 2010-05-20 285 0 评论

孩子不接受“不”怎么办

现在不少家长太好说话了: 孩子说:“我要吃蛋糕。”父母说,“就买,就买。” 孩子说:“我要那个会摇尾巴的小狗玩具。”父母说,“好的,好的。” 孩子说:“我要到游乐场玩。”父母说:“马上去...
心理教育 2007-06-07 253 0 评论

面对孩子不合理购物要求

  父母屈服一个孩子的要求,就是满足她随意提出的要求;时间一长,孩子就发展成 “给我东西”这种习惯、一种要求越来越多东西的行为。电视广告刺激孩子的贪婪,总是有人向他们灌输这种观点;买东西,就是买幸福。   如何不让孩子养成“给我东西”这种习惯呢?如果孩子有了这种习惯,如...
心理教育 2007-04-27 280 0 评论

幼儿主要心理特点

幼儿的各种心理过程都带有具体形象和不随意的特点,抽象概括的和随意的思维只是刚刚开始发展。三至六岁幼儿是个性倾向开始萌芽的时期。 1、 感知觉逐渐完善。对生动、形象的事物和现象容易认识,对较复杂的空间、时间的认识较差。 2、 注意力很不稳定,对感兴趣的事物注意力较易集中,但时间不长。 3、 记忆带有很大的不随意和直观形...
心理教育 2007-06-07 270 0 评论

吮手指孩子的心理缺失

晓凡4岁,是个漂亮的女生,大大的眼睛,长长的头发,每个叔叔阿姨见了都忍不住抱抱她。不过,如果你和她玩上一会儿,就会发现晓凡总是把大拇指放在嘴里吮吸着,大人把她的手指拿出来,但只要过个二三分钟,晓凡就又会把手指放进嘴里。 晓凡的家长平时工作很忙,等到发现女儿这个毛病后,就不停地把晓凡的手指从嘴里拿出来,但是晓凡还是会不...
心理教育 2007-06-26 266 0 评论