国内外的许多研究资料表明：孩子有很多情感需要，这些情感需要的满足，对于成长发育中的孩子来说十分重要的。 1.被别人爱的需要 家长要经常给孩子以鼓励和赞扬，对他提出的正当要求尽可能地接受并帮助解决，从而让他感受到：父母喜欢我，希望我能进步。 2.取得好成绩的需要 如果孩子在日常生活中老是有失败的感受...
气质是一种心理行为表现，也就是孩子在日常生活中对不同情形的行为反应方式，是与生俱来的。孩子一出生，最先表现出来的差异就是气质差异，有的孩子胆小、敏感、爱哭；有的孩子很乖，吃饱就睡，摔倒了也不哭；有的孩子虽也哭闹，但容易哄。9个月的琳琳是个人见人爱的宝宝，出生后吃奶有规律，吃饱就睡，不像其他小孩那样半夜哭闹不止，但就...
宝宝入园后，大多数父母都会给孩子报这个那个的兴趣班，希望借此来培养孩子各方面的素养。确实，孩子在这个年龄段开始学些东西有好处，但望子成龙的心态有时又让父母不免走入另一个误区。静下心来想想，你已经或正在走入哪个误区—— 误区1：只重结果，忽视过程 学琴的父母只注重孩子学会了哪支曲子；...
美国教育家杜威认为，对于教育者来说，最重要的是经常而细心地观察儿童的兴趣。他说：“成年人只有通过对儿童不断地予以同情的观察，才能够进入儿童的生活里面，才能知道他要做什么，用什么教材才能使他工作得最起劲、最有成效。”受了这些观点的影响，我一直认为对于孩子的教育应该顺应他的兴趣，引导他的兴趣，...
“妈咪，这个很浪费的，对吧？”6岁的女儿小瑄，看到电视上漂亮的卡通牙刷广告，回过头来问我。我心里又惊又喜，惊的是宝贝的反应这么快，喜的是平常教她的理财消费观念已经萌芽了。 孩子会复制家长的消费观念 很多人认为孩子太小，根本不懂得学习理财。但从小瑄两三岁开始，在平常的游戏中和生活中，...
由于输卵管平滑肌的节律性收缩，管壁上皮纤毛的摆动和管内液体的流动，受精卵逐渐向子宫方向移动，在移动过程中同时进行细胞分裂，72小时左右出现12～16个卵裂球，群集在透明带中，形状如同桑葚，故名桑葚胚。桑葚胚到达子宫腔的时间是受精后第3天(大约孕2周)。受精后第5天(大约孕3周)，桑椹胚继续分裂增殖为胚泡，胚泡侵入...
也许，你给孩子3分钟的安慰，孩子就能得到完完全全地安全感。 楼下的晓雨要上幼儿园，晓雨妈跑上来向我讨经验。其实经验也倒谈不上，与儿子一起经历入园的适应过程，倒使我大胆地放弃了一些“育儿知识”或所谓的“专家指导”，更多地让自己的自信心和责任感发挥作用。 琦儿满3岁...
-It's never too early to learn English! 12月11日下午，科学会堂3楼报告厅，Helen Doron 女士，Helen Doron Early English的创始人首次向媒体公开披露婴儿6个月开始学习英语的奥秘！现场示范模拟课，引入风行欧洲20年的语言学习体系：母语式...
每个孩子似乎都有自己无意识的色彩偏好，孩子们玩的24色橡皮泥、36色绘画水笔，总有一两种色彩早早需要“补仓”；去童装柜台买衣服，款式再怎么新颖可爱，售货小姐也无法说服孩子接受他“意料之外”的颜色。 对颜色的无意识选择有可能说出了孩子的内心秘密：他的深层个性与旗帜...
游戏是孩子体育启蒙的第一课，游戏可使孩子聪明伶俐、身体健康。游戏的目的不仅在于增强体力，使孩子们的四肢得以均衡使用，从而有效地弥补孩子们在日常生活中因为单一的活动对大脑的不均衡刺激，促使大脑发育。尤其是在婴幼儿快速生长时期就更为有利，将使孩子终身受益。婴幼儿游戏的选择： 一、 娱乐性、趣味性、模仿性强的游戏...
孩子的吃饭问题，是很多家长的共同烦恼。妞妞的妈妈正为这事发愁呢，两岁多的妞妞，聪明伶俐，走在小区院子里，经常有人指着妞妞说：“这小姑娘多可爱呀！”“她在家里特乖吧？”这真让妈妈自豪。可是，外人看不到的事情，让妈妈操碎了心。 自从妞妞能自如地跑来跑去以后，饭桌就变...
视觉空间智能是指人敏感而准确地感觉到眼睛所看到的事物和空间，并加以表现的能力。这项智能包括对色彩、线条、形状、空间及其关系的敏感性，也包括将视觉和空间的内容具体地在脑中呈现出来，以及在一个空间的矩阵中很快找出方向的能力。 特征 视觉空间能力强的人善于辨识人的面貌以及物体、形状、颜色、景物等，他们观察非常敏...
以前，我女儿整天和我在一起，很依恋我，渐渐变得不能离开她了。现在她上幼儿园了，有时我有事，让我妹妹去接她，但她不愿意跟小姨回家，直到我妹妹说：“你不走，我走了。”她才跟着走，还一边哭，一边要找妈妈，这样的哭闹一直到找到我为止。我想请教一下，女儿这种恋母情节是否正常，有没有必要采用一些措施疏...
手眼协调的意义 眼睛是心灵的窗户，正是通过眼睛，宝贝才能真实地了解周围的事物。手是认识事物的重要器官，手的活动可以促进大脑的发育；手是智慧的源泉，多看、多动手，宝贝的大脑才能更聪明。 通过手和眼的共同作用，宝贝可以发现手中物品更多的特性，比如，眼睛可以看到物品的色彩、形状、大小等等，而手则可以触摸物品，感...
一、手表效应 一个人如果只有一只手表，他知道现在几点了；如果有两只手表，他往往不知道现在几点了，因为他无法知道哪一只手表更加精确。 启示：教师之间、父母之间、教师与父母之间对孩子的教育要求应一致，尤其是在行为习惯、道德品质、态度与价值观等方面培养上更要一致，否则极容易形成双重人格。家园同步教育十分重要和必...