教育孩子，你不妨多了解一下幼儿的思维特点。这些知识或许就是你教育孩子的一个好帮手，不信你试试。 模仿思维有一个这样的故事：尼克和他的爸爸一起去探望祖母。火车上，尼克时时把脑袋伸出窗外。爸爸说：“尼克，安静些！别把脑袋伸出窗外。”但尼克仍然把脑袋伸出去。于是爸爸很快地拿掉了尼克的帽子，把它藏...
未来的国际化人才需要在能力和人格两方面同时优异，国际教育界普遍认为：0—6岁的成长是为人一生的品质与心智做准备的！中国传统上也有“三岁看大，七岁看老”的经验之言。蒙特梭利教育有三大基本概念： 自由的概念 使儿童拥有实践自己意志的所有机会，建构儿童的自我，并由此派生出儿童自发...
许多专家早已证实，教育在儿童心理发展上起着主导作用。具体来说，教育本身是人的一种社会生活条件。弱智儿童的教育主导作用表现如下：儿童0家教0幼儿0教育 第一，幼儿园和学校教育对儿童心理发展有积极影响。教育和训练不但可以发展儿童的智力和才能；同时也可以弥补弱智儿童心理素质的不足如智力低下等。儿童1家教1幼儿1教育 ...
涂鸦和率真的写意是儿童的天性。儿童的绘画除了表面所能表达的意思之外，还有许多深层的内涵。它们是儿童发展水平和技能的显示。儿童画有其内在的发展规律，成人不仅应充分了解儿童是如何作画的。而且应深入理解儿童为什么要这样画，并在美术教育中尊重儿童画的特点与发展规律，给予儿童充分表现和创造的自由。 儿童是如何作画的 通...
受益匪浅：20条美国幼儿园给家长的教育备忘录 1.别溺爱我。我很清楚地知道，我不应该得到每一样我所要求的东西，我哭闹不休其实只是在试探你。 2.别害怕对我保持公正的态度，这样反倒让我有安全感。 3.别让我养成坏习惯，在年幼的此刻，我得依靠你来判断和培养。 4.别让我觉得自己比实际的我还渺小，这只会让我假装出一副和我实...
幸福是一种外在的状态，更是一种内在的品质。人生不如意事常十之八九。在这样一种生存状态下依然保持一种内在的幸福感觉，自然需要你在挫折面前练就一番刀枪不入的本领。忘了哪位心理学家曾经说过这样的话：“有十分幸福童年的人常有不幸的成年。”这话一语道破了对宝宝进行挫折教育的重要性。而如何进行挫折教育又是...
孩子早晚都要脱离父母走向社会，因此，在教育孩子的过程中，父母应把培养孩子的自理能力放在突出的地位，让他们离开父母的庇护也能独立生活，能够解决生活中出现的各种问题。 父母如果心太软，对孩子的事情包办过多，往往容易造就懦夫和懒汉。“播下的是龙种，收获的是跳蚤”，这样的教训数不胜数。只有放开手脚...
模仿是宝宝的天性。父母有什么样的语言与行为，宝宝就会像照镜子一样将父母身上好的、坏的、善的、恶的一切真实地在他身上折射出来。 模仿，宝宝健康成长的基石 大多数父母可能都会认为只要为宝宝提供温馨的生活空间、丰富的营养和适当的教育就可以使宝宝健康成长，而忽略了自身的言行也会对宝宝的成长和发展产生巨大影响。美国教育...
要想解决孩子撒谎，首先父母得找找孩子撒谎的原因到底是什么。只有了解孩子撒谎的根源才能从根本上解决孩子撒谎的毛病。 说谎是心理畸变中最严重的缺点之一。 孩子的说谎可分为无意说谎和有意说谎两类。 无意说谎的重要原因之一是，年幼的孩子分不清自己的想象与现实之间的界线，企图用言语描述某种幻想的东西。孩子会把自己想...
从孩子一出生，就开始为他们的将来设计，提出过高、过多、过严的要求和希望。比如有的家长在孩子呀呀学语时，就教他读拼音、识字、学英语单词，弄得孩子疲惫不堪，心理上造成很大的压力，对学习产生厌倦心理。这对孩子将来的学习极为不利。 与过度的期望形成鲜明反差的是，有些家长对孩子放任不管，任其发展；有的只顾自己挣钱。这种家庭...
敏感期是自然赋予幼儿的生命助力，如果敏感期的内在需求受到妨碍而无法发展跱，就会丧失学习的最佳时机，日后若想再学习此项事物，不仅要付出更大的心力和时间，成果亦不彰。而如何运用这股动力，帮助孩子更完美的成长。正是成人的职责。 把握孩子敏感期，进行蒙氏教育，其根据儿童的各个敏感期为其提供相应的条件，使儿童各方面的能力得...
可能的烦恼： 宝宝突然变成了小气鬼，像个小哨兵似的保卫着属于自己的一切东西。他经常是蛮横的拒绝、威胁别人不要拿他的玩具，甚至以打人、抢夺的方式拿回自己的所爱。这种行为经常让妈妈很尴尬，我们该做些什么呢？ “小气”背后的原因 进入两岁以后，宝宝的自我意识开始萌芽，有了“我...
敏感期教育的最佳方式是什么样的 1）尊重孩子为有能力的个体 孩子是具有能力的天生学习者。他们会循着自然的成长法则，不断使己成长为"更有能力"的个体，这是父母首要改变的观念。 2）细心观察敏感期的出现 每个孩子的敏感期出现时间并不相同，因此成人必须以客观的态度，细心观察孩子的内在需求...
给宝宝一个“范本” 要求宝宝做到的事情，父母一定提前做到，并给孩子一个好的“模板”。 提供“实习”的机会 学习讲礼貌也是个反复实践的过程，父母应多给宝宝创造练习的机会。 避免“硬碰硬” 有的宝宝个性比较...
特点： 他们的生活被自己情绪的巨大波动和起伏所占据。他们所面对的挑战和重大任务是了解自己的各种感觉和情绪。 典型行为： 不断地对外界作出一些尝试，想知道其他人的反应是什么；还不能正确地认识和传达自己强烈的情感，有时候，他们的情绪甚至会高度膨胀，无法控制； 他们发现并不是自己想要的每件东西都能够得到，所以就...