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孩子最需要的六种教育

在大多数家庭中,妈妈扮演着帮助孩子们解决生活中出现的困难的主要角色,这令许多女士感到无所适从。“我所读过的书告诉我:孩子们需要的是这样、那样。”一位妈妈说:“这使我感到我永远都做得不够,有时我感到自己像一块洗碗布被挤干了,但我仍然想为我的孩子做一切事。 ”   然而孩子...
教育天地 2009-04-14 265

家长溺爱孩子10大“典型”

当今做父母的大都知道溺爱孩子有害,但却分不清什么是溺爱,更不了解自己家里有没有溺爱。 “溺”,词典上解释为“淹没”的意思。人被水淹没了叫“溺毙”,如果父母的爱流横溢泛滥起来,那也会“淹没”孩子的,这就是溺爱,是一种失去理智...
教育天地 2009-07-02 265

用欣赏态度对待孩子

  对于孩子,其实无好无坏,全在心态,就看怎么去诱导。所以赏识孩子要找出孩子可以发展的一面,鼓励孩子说:“你行!”比如,孩子动作慢,我们看成是未来的快,是慢中生快;孩子粗心,我们看成是未来的细心,是粗中生细;孩子胆小,我们看成是未来的胆大,是小中生大;孩子学习成绩差,我们看成是未来的好,是差中...
教育天地 2009-05-25 259

世界著名的健康教育孩子的12种方法

1、给孩子随性玩耍的时间,不要把生活安排得太有规则 [9 j   美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出,自由玩耍比有计划性的活动,对学龄前的孩( _0 y0 T4 Q% i1 h6 C 子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、。所有的孩子都需要有一些无所事事,随性玩耍的时间。8 U! ]6 l' b&...
教育天地 2010-08-18 257

父母如何应对顶嘴孩子

有时,孩子顶嘴纯属淘气,但有时却是他们宣泄自己的不高兴。因此,在应对他们前,父母应先判断出孩子的顶嘴的类型,再进行正确的应对。 淘气型顶嘴 当孩子总是出现类似的问题时,表明他知道这样做不对,但是他要检测你的耐心程度。这时,要直接指出他的不对,并纠正他。 ·当孩子说“你管我呢”时,...
教育天地 2008-10-24 257

音乐可提高孩子的交往能力

人际交往能力即社会交往能力,是指妥善处理组织内外关系的能力。包括与周围环境建立广泛联系和对外界信息的吸收、转化能力,以及正确处理上下左右关系的能力。 心理学家通过广泛调查发现,良好的人际关系对于生活的幸福感具有重要意义。心理学家大量研究证明,一个人如果长期生活在良好的人际关系当中,他的个性就会得到健康发展。所以,我们...
教育天地 2010-12-21 260

妈妈应给孩子的六种教育

  (一)培养他们的爱心   妈妈们有必要向孩子说明亲切有礼地待人接物与学业及体育方面出类拔萃同样的重要。   那些在情感方面得到一定培养的孩子会产生心理学家丹尼尔所说的情感智商,即协调自己与他人需要的能力,这类人有比别人更多的机会在生活中遥遥领先。贝尔实验室所进行的一系列调查表明:那些成果丰富的工程师并不一定是智商...
教育天地 2009-03-30 275

孩子隔代教养有很多难题,矛盾与困惑

吃饭随心所欲——过分宠爱 【情况】梁梁的父母在国外,1岁后开始就由外公外婆带大,人也长得偏瘦,每天中午看他吃饭是一件令人烦恼的事,而孩子的外公也反映他在家吃饭真令人头痛。无独有偶,班里的桐桐小朋友也是出生不久便由爷爷带养,由于孩子体质弱,吃饭也非常成问题,家里人共同在寻找帮助孩子愉快进餐的方法...
教育天地 2010-07-19 266

毁掉孩子"自尊"的18种做法

以下的一些做法会摧毁孩子的自尊,将孩子贬到卑微的地位上。具体如下: 1.让孩子觉得自己什么都不行,没人赏识他。 例如学习不行,长相不行,交际不行,干家务不行,马虎,粗心,让家人为他受累……总之,他没有行的地方。 2.经常拿比他“行”的人刺激他。 例如这种话要时常挂在...
教育天地 2009-03-30 260

能干父母养出自卑孩子

 去朋友家做客,第一次见到了他们的孩子,上小学五年级了,女孩儿,文静、内向、少语。起初也没在意,但慢慢还是感觉到孩子不够自信,跟她妈妈聊了几句,一个细节令我震惊——孩子至今还不敢在课堂上举手发言! 怎么能让孩子举起手来,突破这个心理关口并不难,问题是孩子的自卑根结何在呢?外部因素来自学校那里还...
教育天地 2009-12-20 279

孩子“无礼” 这样应对

  每个父母都希望自己的宝贝能够成为优雅的、彬彬有礼的孩子。可是,他的某些举动离“优雅”的标准差得远了些:咬小朋友,在公共场合当众挖鼻孔,躺在商场里耍无赖……每次都让你面子丢尽。呵呵,妈妈先别生气,来试试专家提供的这些点子,看看如何让宝宝告别成长中的“糗...
教育天地 2009-04-03 254

用非语言教育孩子

目光、表情、服饰、姿态等非语言行为既能表露一个人的意志、性格和情绪,又能表示某些意图。父母应多用非语言行为补充、加强甚至代替语言对孩子进行教育,相信能收到很好的教育效果。   目光的透视。目光是极为常见的一种非语言行为,柔和、真诚的目光会给孩子以激励;埋怨、责怪的眼神则使孩子感到不安和失去信心;瞪着大眼、斜着眼则会使...
教育天地 2009-12-20 270

怎样尊重孩子个性发展

  七岁的小男孩儿文文自幼表现出对色彩的兴趣,由此拿着笔在家里到处乱画,大人制止的语言对他就像耳旁风,妈妈生气之下想使用“武力”,孩子却哭闹得更凶。“明明是孩子做得不对,可管浅了孩子不听,管深了又怕阻碍孩子个性的自由发展。”文文的妈妈无奈地说。   到底怎样才算尊重孩子...
教育天地 2009-05-31 271

爸爸可以教给孩子的领导力

既然父母也是人,有时也会处于艰难的境地,只是尽力克服而已。所以,把父母的难堪状况如实地给孩子们看是件好事。而且,还要对孩子们说:爸爸正在努力做得更好。 爸爸的存在,对孩子来说相当重要。在孩子的眼里,爸爸是个子高、声音粗、劲儿大、知识广的人。爸爸有点不高兴,孩子就会看眼色,怕爸爸失望。而爸爸对他表示关心,孩子就会感到高...
教育天地 2011-02-22 273