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和孩子一起分享她的世界

  为了不断地进步,现在就开始行动吧。   只说不行,而是要借助各种方式说明白。通常,单靠语言是不能被孩子所理解的。父母还需要用面部表情、语调来教导孩子。如果我们想告诉孩子“不要碰燃气灶”,一个是语调平淡,一个是语调坚决,而且面部带有严厉的表情,那么后者的威力肯定远远大于前者。因此,生活中,当孩子给自己制造危险或者做出...
幼儿教育 2005-02-16 204 0 评论

培养孩子第一和第二的概念

  (18―21个月)    在进行了大量的动手游戏和语言训练后,宝宝就应该去弄明白第一、第二、第三这样的序数概念了。    和宝宝一起坐在地板上,拿出一套按大小顺序套好的茶杯。    把茶杯逐个拿出来,一边拿一边说:“这是第一个茶杯,这是第二个茶杯。”    当宝宝和这些茶杯玩了一会儿以后,让宝宝给你第一个茶杯,接着...
幼儿教育 2005-02-16 234 0 评论

如何戒除宝宝的恋物情结

  随着宝宝年龄越来越大,总是有一件事让妈妈感到烦恼,那就是宝宝依旧对某些物品十分迷恋,甚至到了寸步不离的程度。为什么宝宝会迷恋这些物品?什么样的物品最容易让宝宝迷恋?该不该戒除宝宝这种习惯?又应该如何去戒除呢?   恋物为寻求安全感   简单地说,宝宝恋物就是一种成长过渡期的依恋行为,是宝宝从“完全依恋”转为“完全独...
幼儿教育 2005-02-16 222 0 评论

戒除宝宝的恋物情结的时机

  如何看待宝宝恋物   宝宝依恋物体的情形因人而异,有些宝宝恋物的时间很短,而有些宝宝则能一直持续到上小学时。另外,虽然有些宝宝已经基本不再恋物,但是某些突发事件却可能激化宝宝的焦虑状态,让他再度退缩到不安全的状态,进而重新恋物。比如生活环境的巨大改变、父母离异、遭受暴力侵犯、与亲人生离死别等。尤其是那些生病住院的幼...
幼儿教育 2005-02-16 216 0 评论

不要强制戒除宝宝的恋物情结

  如何戒除恋物习惯   对许多父母来说,要抽掉宝宝的奶嘴、旧毛毯巾、枕头,那可是一项艰巨的工程。善良的出发点总是换来宝宝的哭闹不休,然后又跌进妥协的深渊。究竟怎么改掉宝宝的恋物习惯呢?首先,大人不要对这种习惯感到奇怪,宝宝眷恋他朝夕相处的物品属于正常现象,千万不要让宝宝觉得自己的举止是不对的。在宝宝逐渐走向独立的时候...
幼儿教育 2005-02-16 196 0 评论

如何让孩子具有良好的品质

  学龄前宝宝篇   对于这个阶段的孩子,已经有一定的感知能力和交往能力,并逐渐形成是非观。所以,家长要加强规则建立,让孩子知道他们不同的行为所带来的不同的后果。   制定规则   如果父母想培养一个有同情心的孩子,父母本身也应是富有同情心,关心自己父母的人。但父母自己以身作则还是不够的,有时候需要给孩子制定规则。对于...
幼儿教育 2005-02-16 225 0 评论

家庭环境决定儿童的心理素质

  家庭环境的好坏直接影响儿童的心理健康。因此,建立良好的家庭环境是儿童身心健康发展,形成良好心理素质的重要保证。   家庭美德是良好心理素质形成的前提,家庭成员之间理应和谐、融洽。尽管有时发生意见分歧,但在原则问题上是团结一致的。在这样合作、谅解的氛围中,儿童不但学会了对人的互助、互爱、合作、谅解,而且孩子的思维意志...
幼儿教育 2005-02-16 210 0 评论

如何对待孩子的霸道行为

  很多父母都为孩子的霸道行为而大伤脑筋,这里介绍一些具体的措施,以对付孩子的霸道。   第一,不予理睬。如果婉言相劝仍然无效,父母不妨对孩子来个不理不睬,在不会使孩子太难堪的情形下,坚决采取这个行动。   第二,引发孩子良好的行为。从行为治疗的观点来看,如果孩子某方面的行为不好,父母则要设法引发他另一方面的良好行为。...
幼儿教育 2005-02-16 223 0 评论

鼓励孩子发挥自己的主动性

  每天下午离园前,我班有10分钟“快乐小天地”的时间,可以让孩子们在轻松愉快的气氛中表现自己。有一天,当我问孩子们谁第一个为大家表演时,一向胆小内向的吴洁慢慢地举起了手,我问她要给大家表演什么节目,她轻声说:“讲故事。”当大家静下来准备听故事时,吴洁紧张了,几次开口都没说清楚故事的题目。孩子们一阵哄笑,吴洁低下了头,...
幼儿教育 2005-02-16 203 0 评论

婴幼儿学汉字有益无害

  婴幼儿学汉字有益无害[1月6日]   婴幼儿是否应该识字,这在国内和国际还是一个有争议的问题。日前在有关研讨会上,长期从事这一领域研究的中国优生优育协会婴幼儿科学汉字教育工作委员会主任委员徐德江认为,科学的婴幼儿汉字教育对婴幼儿身心健康的发展是有益无害的。   婴幼儿科学汉字字教育是指让婴幼儿在没有任何压力,负担和...
幼儿教育 2005-02-16 214 0 评论

教孩子学会做角色游戏

  角色游戏是幼儿园教学内容的一个比较重要的组成部分,通过角色游戏,可以使孩子丰富想象、锻炼能力、增长知识。所以,在家中,我和女儿芳芳也经常做角色游戏,配合幼儿园老师的教学,满足了孩子丰富的想象,提高了孩子许多方面的能力。   大家都知道,角色是每个人进入社会和家庭所不可避免的,成人生活中的各种角色又何尝不能被孩子所扮...
幼儿教育 2005-02-16 199 0 评论

主动记忆和被动记忆重要性

  父母提问:   “主动记忆性逻辑思维”与“被动记忆性逻辑思维” 的差异   在孩子采集和搜集信息的过程中,“被动记忆性逻辑思维”呈现是简单的被动采集。在这个过程中,我们假设孩子的记忆力集中程度和“记忆”结果的实现程度为1度(在这里,我们把记忆力集中程度和记忆结果的实现程度假设以“度”为单位进行标识);那么,在孩子采...
幼儿教育 2005-02-16 211 0 评论

亲子教育重在父母的沟通

  亲子关系破坏   另外,黑脸白脸的角色扮演,也有可能会让宝宝产生亲近白脸、但惧怕黑脸的状况,造成亲子关系的疏离,不仅失去了当初的教育目的,更有可能会让家人间失去更多宝贵的情感。因此,爸爸跟妈妈必须好好考虑,究竟有没有必要牺牲亲子关系来达到一种“立竿见影”的教育效果。   影响人格发展   黑脸白脸的教育方式,会衍生...
幼儿教育 2005-02-16 203 0 评论

孩子主动思维能力的培养

  主动思维能力之敏捷思辨能力的培育   一谈到思辨能力,父母马上会想到是否需要做大量的,有针对性的思维训练才可以获得这种能力呢?可是我们的孩子才2岁,面对2岁的孩子如何来实现呢?是否只有专业老师才可以进行呢?   哈哈,父母还没有忘记孩子的年龄,不错,面对只有2岁的孩子父母能做些什么呢?再大一些年龄的孩子父母又能能动...
幼儿教育 2005-02-16 200 0 评论

如何帮助孩子逻辑思维成长

  自然的帮助孩子逻辑思维成长   在载体培育丛书中我们一直都在谈论让孩子能够尽可能的自主成长,那么对于培育孩子成长的父母,我们也同样希望在自主而自然的状态下对孩子进行培育的,因为我们知道过分的关注、过分的在意、过分的培育,也就是在对孩子不自然的状态下,其培育结果会在慢慢的与父母之前设定的培育初衷、培育原本的目的相背离...
幼儿教育 2005-02-16 215 0 评论