孩子“挤眉弄眼”是一种病 新华网石家庄9月14日电(桑丹、张洪河)记者在河北省唐山市妇幼保健院儿童保健科了解到，最近学校开学后，每天到医院就诊治疗“挤眉弄眼”的小病人都有七八例，比平常增加了许多。 正在医院接受治疗的小病号强强今年5岁，酷爱日本动画片《奥特曼》，他将奥特曼视为正义的化身，处处效仿。奥特曼眨眼能喷...
别让“孤独”缠上孩子 舜网--人口导报 一个健康儿童的概念应当是既有健康的体魄，又有良好的心理素质和健全的社会适应能力，然而有些儿童出生后体格发育正常，而其他方面如心理、性格、情绪、认知、语言、运动等方面与正常儿童不太一样，有些家长误认为孩子年龄小，长大自然会好，也有些家长虽然认识到孩子不太正常，但到底属于什么病还不清...
不可小视孩子注意力缺陷问题 北京青年报 9月20日，北京安定医院儿科、北京儿童少年心理卫生中心专门针对注意力缺陷这种常见、但却很容易被家长忽略的儿童行为异常问题举行了一次义诊活动，专家们认为，有这种障碍的孩子智力其实基本上是正常的，但是，患儿的家长往往害怕和“傻”、“精神病”这样的字眼儿挂起钩而不给孩子治疗，结果反...
电脑有碍儿童心理健康 最近芬兰心理学家指出：青春发育期前的儿童若长时间与电脑相处，对其思维和感情生活将会产生不良的心理影响。心理学家认为：人的心理状况是在环境与人相互影响中形成的。由于人的脑细胞适应能力特别强，人对自己所在的环境很快就会形成一种心理状态。心理学家从这一原理出发研究，电脑对儿童心理健康的影响，主要表现在以...
多玩老游戏可防“多动症” 扬子晚报 天津电孩子好动、不安，上课时不是咬手指就是捏鼻子，很多家长认为孩子有“多动症”没什么好办法，多训斥就能好。但天津市有关医学专家提醒，孩子多动可能是得了“感觉统合失调”，最好的方法不是关起来训斥，而是让孩子多玩游戏。 天津市儿童发展中心的专家们认为，孩子“感觉统合失调”的原因有...
多动症患儿长大后问题多 北京青年报 孩子异常调皮 家长不能掉以轻心 四岁的静静是个顽皮的女孩子，特别当家里来了客人时，她显得更加活跃，一会儿蹿上了沙发，一会又在床上蹦高，把妈妈的劝告当成耳边风。对于女儿的过分调皮，妈妈有时也怀疑孩子患了多动症，但又觉得也许是因为孩子年纪太小，等长大了就好了。 首都儿科研究所...
冬季，让孩子走出抑郁 人民网-健康时报 前不久，一位母亲带着10岁的儿子前来咨询，原因是儿子的情绪不佳、学习成绩下降近半年了，近来感到症状加重，心情压抑、沉闷，注意力不集中，食欲也有所下降，晚上睡眠不佳，而失去了往日热情、主动的表现，问这到底是怎么回事？ 其实这位患儿可能患了一种在冬季发病率颇高的心理疾病，由性格内...
儿童的心理卫生有什么重要意义？ 心理卫生也叫精神卫生，其主要目的在于保护人的心理活动器官――大脑神经系统的健全和精神活动的健康，预防精神疾病的发生；维持和提高个体对外界环境的适应能力，提高对各种不良心理社会因素的防御能力，从而达到全民族的身心素质的提高。 儿童期是长身体长知识时期，也是心理发育和个性形成的时期。因此，儿...
儿童精神病是怎么回事 儿童精神病是怎么回事？ 人的精神活动是客观事物作用于人的大脑而引起的反映。人的大脑是精神活动的物质基础，精神病是由于人体内外各种有害因素引起的大脑功能紊乱，并表现在精神活动失常上，如感觉、知觉、思维、记忆、情感、行为等活动的失常。精神病是一种病理状态，它不仅有多方面的致病原因，而且还有一定的病理变...
儿童心理发育（上） 知觉的发展 知觉是对感觉的加工过程，发生较晚。生后4～ 5个月才出现手眼协调动作，这是最早出现的知觉形式。其他形式有空间知觉、距离知觉、自我知觉、时间知觉、深浅知觉等。 知觉是观察力的萌芽。约3～4月时出现形状知觉，24个月时有整体知觉，能把外显的和部分被遮蔽的物体看成同一物体。l岁末开始有浅表的空...
儿童心理的特点 儿童的一般心理特点 一般来说，儿童心理具有下列特点： １．模仿心理：小孩子不到一岁大的时候，就能模仿简单的声音和动作，到了两岁光景的时候，他能模仿复杂的动作。到三、四岁的时候模仿能力发展得更快了。喜欢模仿是儿童的本性，所以做父母的，要以身作则，处处为孩子作示范，作榜样。 ２．好奇心理：儿童生来是好奇的，...
儿童心理发育（下） 性格的发展 性格是个性的核心，是人在对客观事物表明态度时采用的行动方式。性格的形成有遗传影响，但主要靠生活环境和教育。性格的发展有以下特点：随年龄的发展逐步形 成，但婴幼儿时期是关键；性格一旦形成，具有相对稳定性；在强大的外来影响下，某些性格特征具有一定的可塑性。人的性格非常复杂，由许多特征综合反映...
儿童心理发展的相关问题 为什么要了解儿童心理发展情况？ 一个人从出生到死亡，他的心理是在不断地变化与发展的。人的心理是人脑对客观现实的反映。心理的发展过程就是人对客观现实的反映活动的不断扩大、改善和充实的过程，就是人的认识能力、智慧品质和个性特征日益形成和发展的过程。这个发展过程受主客观各种因素的影响和制约。一个婴儿从...
儿童心理发展 儿童心理发展有哪几个“敏感期”？ 儿童在１～６岁期间所采用的学习方法，在很大程度上决定着他将来成为一个什么样的人。儿童在幼年时期的智力发展是异常迅速的，我们千万不可荒废这段宝贵的时间。 外国教育家蒙台梭利认为儿童在早期发展阶段有几个所谓“敏感期”或称“关键期”。在敏感期阶段，儿童接受某种刺激的能力是异乎寻...
儿童心理发育（中） 情绪和情感 情绪和情感是以人的需要为媒介的心理活动，又是人对客观事物的一种态度反映。情绪是这种反映的较短暂状态，有：满足自身需要而引起的态度及体验，如愉快、高兴、欢欣、满足、舒畅等；因违背自身意愿而引起的否定态度及体验，如愤怒、忧愁、哀怨、憎恨、烦恼和绝望等。情感则是指这种反映的稳定、持续的态度反映...