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标签:罗恩

儿童涂鸦分4个阶段

罗恩菲尔德把儿童涂鸦分为4个阶段:首先,无序、无控制的运动,画面常出现混乱和无组织状态;其次,线型涂鸦,重复动作,建立起一些动作活动的协调性和控制感;再次,圆形涂鸦,对动作表现出更高的控制能力,这需要更多的运动能力和更复杂的动作;最后,命名涂鸦,儿童把动作与想象经验联系起来,从单纯的肌肉运动转向想象思维。因此,在涂鸦...
亲子教育 2008-07-28 344