绝大多数的孩子都会经历咬人、打人的阶段，这是一种很正常的成长阶段。一般情况下采用淡化的方法很快就会过渡过去。但是也有不少宝宝会进而养成具有攻击性行为的习惯，需要大人加以纠正。造成攻击性行为的原因很多。打人可能是一种自我保护方式；可能是他发泄不快的一种方法；也可能是模仿别的小朋友、家长或电视的行为等等。咬人可能是1岁半...
怎样消除幼儿的自卑心理，培养幼儿的自信心呢?家长可以采取以下措施： ●多肯定、多鼓励、少批评。幼儿对成人非常敏感，往往以成人的评价作为自我评价的重要依据。父母、老师是幼儿生活中的重要人物，经常得到成人的肯定、鼓励，他们就会从这些肯定和鼓励中获得信任感，从而产生自信心。因此，我们应该多肯定和鼓励、少批评，不能一味地指责...
人的身高受遗传基因和后天环境的综合影响，身高有两个突增期：一是出生期，在0至2岁；二是青春期，男性约在13至15岁，女性约在11至13 岁。人体长高主要是由于长骨两端的骺软骨不断生长。经常参加体育锻炼，能改善长骨两端骺软骨的血液供应，提高骨细胞的生长能力，还能在一定程度上推迟骺软骨消失的时间，延长身高生长期。同时，适...
我们都孩子好孩子是夸出来的，对孩子父母要多夸奖多表扬，可是表扬也不能事无巨细的统统一概夸赞。表扬过度也会有很多不好的作用的，比如孩子的自负情绪，孩子听不进批评指正的话等等。那么究竟怎样表扬孩子才算“适度”? 为了使表扬产生较好的教育效果，爸爸妈妈规范孩子行为的过程中，应准确地把握表扬的尺度，也...
古往今来，许多成就大业的人，都是意志坚强的人。由此可见，从小养成孩子良好的意志品质，将为孩子一生的成长奠定坚实的基础。 良好意志品质的养成必须在家长的指导下进行，必须经过长期不懈地努力，并根据孩子意志品质的发展特点进行具体指导。 1、指导孩子确定正确的行为目的。由于知识经验的不断积累，孩子对成人所提要求理解能...
满3岁的孩子，随着社会交往增多，喜欢和小朋友们一起玩，互相借玩具。在频繁的交往中，他们逐渐意识到自己独立行事的可能性，并产生强烈的欲望。 他们的要求很坚决，一味要求做想做的事，不服从大人的安排。但由于幼儿力不从心，不仅干不好，而且会损坏东西，甚至有危险，所以，大人常常要进行干预，于是幼儿就以各种形式进行反抗，心理...
1.不揭孩子的疮疤。如果家长老是提起从前，孩子就会感到和家长越来越无话可说，也不敢说，不知什么时候家长又会抖搂出来，用自己的话打击自己。 2.不要把孩子的秘密随意泄露出去。当孩子向你敞开心扉，说出自己的一些隐私时，你若把孩子的事当做笑料在朋友中散布出去，很可能使你的威信在孩子心目中彻底丧失。 3.遇事多和孩子...
当您常觉得宝宝长不大、无法照顾自己时，不妨反省一下，是不是应该让宝宝自己开始动手了? 用筷子进餐，不仅会使宝宝“心灵手巧”，还可以起到“健脑益智”的作用!训练宝宝自己吃饭，并不如想象中困难，只要妈妈多点耐心，多点包容心，还是很容易办到的哦! 宝宝准备 什么时候该...
灵感、催发情感、激活想象的艺术，它作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径，不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，特别是在激活幼儿潜能方面有着十分重要的作用。从美国哈佛大学心理学教授霍华德加德勒所提出的多元智能理论(英文简称MI)来看，每个幼儿天生都应该是个音乐家，每个幼儿都喜欢在音乐中畅游，幼儿是与音乐最...
宝宝害羞的形式多种多样，其中，说话害羞是宝宝害羞的主要表现之一。因此从小培养宝宝说话不害羞，敢于表达自己的想法和观点，提高社会交往能力，是至关重要的。 通过调查发现，70%以上的宝宝都存在不同程度的说话害羞的情况，大致可以归纳为两种类型：一是平时不爱说话，所以一说话就会害羞、脸红；二是爱说话，但当众不敢说话，怕羞。那...
心理学研究表明，儿童在很小的时候就会强烈地依恋父母或其它养育者，这种依恋是在婴儿与父母或养育者的相互交往和感情交流过程中形成的。儿童要求的不仅是父母满足他们的物质需要，更要求父母为孩子的心理安全提供保障。当儿童探索外部世界时，依恋会使他有一种安全感。当儿童的依恋对象存在时，儿童通常可以不理会父母同陌生人玩。但当他感受...
在音乐天地里，钢琴是很受人们欢迎的一种乐器，被人们誉为“乐器之王”。 从人的生理状况、智力开发以及学习环境来看，钢琴是最适合从小就学习的一种乐器。世界著名的钢琴大师们，大都是从幼儿时就开始学习钢琴的。 如被称为神童的莫扎特3岁就学习钢琴，4岁便能举行独奏音乐会；被誉为“乐圣&rdq...
这些日子收到的家长来信中，都不约而同地提到这样一个问题：“我们已经意识到应多表扬、鼓励孩子，但发现收效甚微，我们的表扬是否不得法？” 首先，应该肯定的是：表扬好行为有利于孩子的健康成长，但是表扬也是一门艺术。怎样才能使表扬更有效呢？希望下面的观点能给你带来些启发和参考。 不要吝啬你的表...
怎样执行规矩呢？传统的做法自然是奖励和惩罚。 奖励和惩罚已经根深蒂固地植入了大多数家长的头脑。小巫说：这个手段有用吗？有用，但是效果是暂时的、表面的、局部的，他们并不能教给孩子自信、自律、自立，也剥夺人的创造性。奖惩制度最大的效用是奴役一部分儿童，再将另一部分儿童变成造反派。 是小巫危言耸听吗？小巫援引澳...
究竟是什么使一个平常都很快乐的孩子在公共场所突然变得暴躁、愤怒呢?简言之，是因为孩子失望、沮丧。帮助孩子的关键，就是让孩子学会表达自己的感情，同时也控制自己的嗓门。在控制孩子低落情绪以及破坏欲望方面，一些父母有很有效的方法，他们为我们提供了一些带孩子公共场所的窍门。 自我陶醉 孩子1岁半多了，我发现了一个小窍门，购物...