喜欢音乐 最好由妈妈给宝宝唱好听的歌，摇篮曲、儿歌、民谣什么的。妈妈口中唱出来的歌，对宝宝的感染力最强。还可以和宝宝一起听音乐，并给孩子讲解音乐。音乐的内容非常重要，要选择优美健康的音乐给孩子听。 感受音乐 如果只把音乐当成“功课”和“技术”来学，那可是大大...
一般家庭在周末清扫卫生活动中，习惯于一个人打扫卫生，一个人照顾孩子，这种安排并不是最好的，您不妨试一试让孩子一同参加家庭劳动，您会发现这样做是很快乐的，同时它还能够提升孩子的智商和情商。 周末清扫活动您可以参照以下的介绍进行：双休日的早晨，吃过早饭后，由妈妈来布置劳动任务。妈妈说：今天上午我们一家人一同打扫房间，大家...
音乐智能（Musical Intelligence）：指对节奏、音调、旋律、音色的敏感度。当中包括察觉、辨别、表达、欣赏和创作的能力。最具音乐智能的代表人物：莫扎特、迈克尔·杰克逊。 开发孩子的音乐智能，应该越早越好，但“早”并不是说一开始就非要孩子学弹琴、学声乐什么的。因为...
抬头是宝宝出生后需要学习的第一大动作。学会抬头，可以扩大视野，促进智力发育与颈部肌肉张力的发展。 关键字： 开发训练 宝宝的能耐 1、哭是表达需要的唯一方法。嘴是重要的感觉器官; 2、最多的活动是睡，醒时的第一项活动是睁开双眼到处看; 3、目光可跟随眼睛20厘米左右的物体，在光线微暗的房间里竖抱起来会睁开...
一、长臂人 目的：培养儿童灵活躲闪的能力 道具：长裤1～2两条。 玩法：儿童和家长各自把双手从裤腰口伸进长裤管内，为“长臂人”。边玩边喊：“长臂人来啦!”互相追逐，以裤管口碰到对方为胜。 建议：开始玩时，可以让幼儿徒手自由跑，家长做长臂人。然后互换角色...
父母是宝宝最好的老师，什么样的父母就会有什么样的宝宝。在亲子教育中父母和宝宝做一些简单的游戏，不仅让宝宝练习平衡感，还可以让她的小脑袋瓜思考问题开发智力，是一个很好的学前教育。现在就教父母亲一些亲子小游戏。 亲子小游戏 用长的有颜色的绳子在地上弄成直线、“之”字形线条或者曲线，然后，给宝宝...
有一个说法3岁定终生或者3岁看老，说孩子刚出生时大脑发育达到25%，5岁时候的发育达到50%，3岁前的潜能是说到这个极限了，还是基础的几点怎么开发？ 其实大脑从孩子出生一直到12岁，他在不同的阶段大脑的部分有不同的成熟，不是说90%的大脑在5岁以前就全部发育完了，这是一个误解。比如说语言的发育，他可能在6岁以前非常重...
为什么有的宝宝很早就能清晰地说出一句完整的话，有的宝宝发育正常却迟迟开不了口？对于家长的困扰，并不代表哪个孩子就聪明些，这与后天的刺激和体验关系密切。人的大脑里蕴含有具备各种潜能的“突触”，这些“突触”如果经常受到刺激，就能慢慢变成大脑的稳定结构，让人受益终身。如果得不...
人的智能开发是否全面，是否科学，只决定智力的高低；而人的性格品质如何，则决定人的命运。优良的性格品质是人才成长最积极的因素，而不良的性格乃至恶习则是一种破坏性力量。性格品质决定人的命运，及早设计你孩子一生的“好命运”吧！ 许多人以为孩子只要聪明就能成才，不！这是十分片面乃至错误的观点。 20世纪...
怎样从小就培养孩子的音乐兴趣，如何开发宝宝的音乐潜能呢？当婴儿听到好听的音乐或愉快的声音时，他会高兴得手舞足蹈。若帮助婴儿配合音乐舞动，可让他学会用身体表现快乐的情绪。此时父母还可以准备一些能发出美妙声音的玩具和好听的音乐，和宝宝一起玩声音游戏，提高宝宝的音乐智能，发挥宝宝的艺术潜能。 1、风吹铃儿铃儿响 在宝...
现代医学研究指出，大脑左右对称，左脑负责语言、逻辑和分析方面的思维，右脑则进行直觉和感觉方面的思维，为打破孩子这种左右脑不平衡状态，家长必须对幼儿右脑进行特殊开发教育，在生活中有意识进行训练。 1.提高认识能力：只给宝宝看小动物身体某一部分，让他想象整个小动物是什么样子，将一幅画的一部分遮起来，让孩子猜其它部分...
我们有幸邀请到有着二十余年幼教经验的张园长给父母们介绍婴儿智力开发的五个基本要素。 一、妈妈摸一摸，宝宝笑一笑 抚触是每个人都需要的，成年人也需要握手、拥抱，对婴幼儿来说更为必要。不仅能开发孩子的触觉能力，促进他们成长，还传递着父母的爱心，让孩子产生良好的情感体验，培养健康的心态，是亲子交流的绝佳手段。（抚...
现代教育家纷纷指出，人类的右脑原本就具有天才能力，只是没有加以充分开发利用，而未来的世界是右脑发达的人活跃的时代。怎样从婴儿期就开始开发右脑，应是父母早教的重点之一。 右脑的5大神奇之处： ·右脑是“祖先脑” 保留和储存着通过遗传祖先基因留给后代的全部信息。 &...
随着宝宝的长大，宝宝间的差距也越来越大，有的活泼机灵，热情好动，善于学习和模仿；有的羞怯胆小，缺乏探索精神，接受和掌握新事物、新技能较慢。产生这些差别的关键在于你是否给宝宝进行了计划周密、方法得当的早期智力开发教育。 一、妈妈摸一摸，宝宝笑一笑 抚触是每个人都需要的，成年人也需要握手、拥抱，对婴幼儿来说更为必...
美国心理学家布鲁纳说：“一个孩子到4岁时，其智力发展了50％，另外30％到8岁时发育完成，其余20％到17岁完成。” 前苏联教育家马卡连柯说：“教育基础主要是5岁以前奠定的，它占整个教育过程的90％。” 意大利教育家蒙台梭利说：“儿童出生后三年的发...