炎热的夏季，你家宝宝是不是食欲不振？是不是稍不留意就感冒，“拉响警报”，身上是不是长出了又红又痒的红疙瘩？……“小太阳”稍有异常，爸爸妈妈、爷爷奶奶们都会心急如焚。那么在夏季，家长们该如何护理宝宝，如何预防幼儿夏季常见病?昨天晚上，成都儿童专...
合理安排膳食：必须保证供给足够的热能及营养素，并注意营养素之间的平衡与正确比例。 注意食物的色、香、味、食物制作宜细、烂、软，以促进幼儿进食和促进幼儿的食欲，并注意培养良好的饮食习惯； 培养良好的卫生习惯； 加强早期教养：促进动作和语言发展，幼儿1-1.5岁学会走路，2岁以后学习跑、跳、爬高，与此同时，手...
阅读习惯的形成关系到孩子长大以后的学习，妈妈对幼儿的阅读培养有着不可推卸的责任。如何教幼儿阅读，让幼儿尽早接受教育，收集了几条与幼儿共同阅读的经验，让妈妈们一起分享，关于孩子阅读的话题。 1、看书时要和宝宝一起看，边看边给宝宝讲，手指要指着画面（或文字），让宝宝的目光集中到画面（或文字）上来。 2、让孩子...
3岁的孩子识字过千，通常会被家长当作乐事到处炫耀，但在举办的一次婴幼儿早期阅读的论坛上，却受到了沪上多位幼教专家的质疑。专家提出，以图画为主的“图画书”，才应该占据幼儿早期读物的主导地位。 著名儿童文学作家、多年致力推广儿童早期阅读的梅子涵教授认为，对于学龄前儿童来说，读物应该是孩子培养想像力和创造力的最好辅助工具...
书籍是人生路最大乐趣来源之一，它能教我们以文字表达情感、概念和想法。 对孩子而言也是，书本更诠译孩子生活的世界，提供孩子想象力，引入观念，同时也具趣味性。如果愈早让孩子发觉阅读是一种有趣而愉快的经验，那么他就会产生想读书的欲望，将来不单只对漫画有兴趣，更以读书扩阔视野，增进知识享受于其中。那么要怎样培育幼儿阅读兴...
对于幼儿阶段的宝贝来说，真正的“好书”是“适合宝贝阅读的”，而不是适合我们成人、或是其他年龄段读者阅读的。这一点很重要。为此，适合幼儿的“好书”选择标准是您更要多加留意的： 1、良好的纸张和装订质量 幼儿的图书最好经得起翻阅。所以装订质量...
近日，南师大学前教育专业学生在南京抽样100个家庭，调查了3—6岁幼儿在家中读书的情况。调查显示，80.56％的家庭有15本以上的图画书，而且书的种类丰富。但一个明显的误区就是，父母们普遍把阅读当做丰富孩子知识和语言表达能力的工具，以致忽略了阅读本身的规律，使孩子产生厌恶阅读的情绪。 绝大多数父母认为...
孩子应该何时开始读书呢?答案在某中程度上令人难以置信:在他学习字母之前。换言之,在我们实行双语教育时,对于英语一窍不通的幼儿,我们应该在他学习英语之前就让他读书。当然这种读书方式与我们头脑里根深蒂固的那种读书概念有所区别。这时老师是孩子的读书工具,是孩子的眼睛与嘴巴，把英文作品,用日常平和的声音,不具表演性地朗读...
调查显示，幼儿读书以图画书为主，80．56％的家庭有15本以上的图画书，而且书的种类丰富。另外：家长在指导幼儿读书中存在着以下几点误区。 误区一：有的家长让孩子借着阅读来学习，而不是去学习如何阅读。相当一部分家长选择动脑益智类图书对幼儿进行思维训练，希望孩子读了书后能跨越式发展。 误区二：急于让孩子阅读文字记忆故事，...
学前幼儿适合学什么，这还是一个没有定论的问题，它和社会发展阶段、儿童所在环境以及儿童的个体差异均有关系。但是有一点是肯定的，即学前幼儿所学的东西与小学生所学的内容应该有所区别，学习书本知识不是学前幼儿主要的任务。对于学前幼儿来说，主要有以下一些要求： (1)身凡和谐发展，为身心的健康打好基础。应该让孩子在游戏...
绘画表现需要一定的技能技巧，但孩子们手部的小肌肉发展还不够完善，他们要想在作品中表现事物和自己的想法会有难度，所以，要想提高孩子们作品的表现力，就必须先提高他们绘画的技能技巧。按自主性绘画的要求，在小班阶段我们应该教会孩子初级智力技能。初级智力技能包括多种图形、多种颜色认知，观察能力和想像能力以及一定的操作能力，...
在幼儿园或家庭里，有的幼儿在和同伴交往的过程中，由于某些原因，会和同伴发生争执，产生摩擦，从而产生一些不友好的行为，作为家长和老师，我们应该怎样处理呢？笔者结合多年对实践经验，从多方面入手做好工作，取得一定效果，先总结如下： 教给幼儿交往的技巧 幼儿不友好行为的产生多数是因为缺乏交往的技巧，不会谦让引起的...
传统的幼儿园数学教育以单纯传授知识、概念为主，目标比较单一，因此教师和幼儿都觉得比较枯燥。新课程将数学学习渗透在主题活动之中，贴近幼儿的生活，注重幼儿数学思想的形成，促进幼儿数学思维的发展。但由于教师长期习惯于以知识为主线开展教学，因而，对于如何与主题融合开展数学学习活动感到比较困惑．这在一定程度上削弱了数学活动...
“支架”教学作为一种新兴的教学策略，近年来在国内外教育教学理论和实践领域日益受到重视。究其原因，从根本而言，是因为人们在经历了教师中心和儿童中心两种极端教育的惨痛教训之后，感到有必要寻求这两者之间的契合点。 而支架教学的实质──通过教师给儿童的学习“搭架”，让儿...
对于刚入园的幼儿来说，幼儿园是个完全陌生的环境，与家庭有着众多的不同。刚入园的幼儿易感到恐惧和焦虑。他们所表现的形式是想家和不同程度的哭闹。 那么，我们应该准备些什么才能有效缩短孩子的入园适应期呢？ 一、幼儿入园前，家长应有意识地带幼儿去幼儿园玩，让幼儿感受幼儿园各种玩具的趣味，感受教师的和蔼，降低幼儿对...