在亲子教育中，家长使用暴力的现象不算泛滥,但训斥孩子的现象却是司空见惯。还有父母以为,威信威信,有了威才有信,其实正好相反,要想有威首先要有信用。家长朋友要注意的一点就是，威信的来源不是靠高压、威慑得来的，而是在日常生活中，一举一动、一言一行，乃至微不足道的小事情上。 首先，父母必须品行端正，身体力行，言传身教，...
家长们也许你从来没想到过，自己随便说出来的一句话，会对孩子小小的心灵产生多么重大的影响。那么，哪些话会带来解决问题并让孩子快乐的魔力，而哪些话应该是永远从我们的大脑中抹去的呢? 1、“你怎么就不能像人家XXX那样呢？” 诸如此类的比较只能得到一个结果：让你的孩子感觉像个二等公民，同时还可能...
加拿大英属哥伦比亚大学心理学教授戴蒙德说，像儿童经常出现的抢夺别人玩具的冲动性行为，就属于自控力缺乏。 这类问题通常在进行有针对性的训练后即可避免，而某些游戏就是不错的训练方式，比如“西蒙说”游戏。首先，用“石头、剪子、布”的方法选出一人扮演西蒙；然后，&ldqu...
创意对话，增添生活乐趣 父母不妨在日常生活中利用创造性的语句，与孩子对话，让自己和孩子跳出习惯的想法，多些拥有开放思考的空间。 假如--假如小偷来了怎么办?假如乒乓球是白色、红色、蓝色会怎样? 列举--杯子除了喝水以外，还有什么用途?肥皂一定得拿来洗澡吗? 比较--比较橘子和苹果有什么不同? 联...
1、 偶尔带孩子去建筑工地附近观看起重机、水泥搅拌机是怎么工作的，小孩们通常会喜欢这个不是经常玩的似乎很刺激的“游戏”。需要注意的是安全，一定要站在安全的地带，而且给孩子和自己都带上安全帽。 2、 带孩子去宠物店。无论你的孩子是文静型还是好动型，必会找到自己喜欢的宠物—&md...
启发孩子智慧的游戏有很多种，以下仅介绍几种家庭中可常用的亲子动脑活动： 1、分类的游戏 这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、...
生活中，家长常忍不住为孩子的错误和失败担心、着急，害怕孩子下次再犯，总是警告孩子：“你到底要这样失败多少次?”可家长是否想过，在给孩子“不许失败”的压力时，他的心理负担会更重，情绪也会一直处于紧张状态，不但不能够从失败的状态中走出来，甚至可能更糟。孩子失败了，但是他获...
日本的一项研究成果表明,习惯不吃早餐的孕妇生下的孩子日后患肥胖症的几率是其他孩子的２．４倍。 现代社会很多人因为忙碌、没有合适的早餐、睡懒觉等原因而不吃早餐，甚至有很大一部分人群因为减肥而不吃早餐。殊不知，不吃早餐对自己的身体会造成各种严重的后果： 1、不吃早餐容易患消化道疾病。人经过一夜睡眠，早晨肠内食物已消化殆尽...
适于1—12月的孩子 运动方式： 给孩子带上游泳圈后，轻轻放在水池中。父母双手握着孩子的上臂，按节拍前后摆动其上臂，小角度的做圆周外展。 目的： 锻炼孩子上臂关节。 注意事项： 拉孩子上臂做圆周外展时角度不要过大，30度即可。 运动量： 8-10次，做两组 适于1岁孩...
和同龄的孩子相比，女儿活泼有余，“知识”不足，但她一点不着急，从不逼孩子做她不想做的事。她也会教女儿一些知识，只要女儿开小差想玩了，她就由着孩子的性子陪着玩。女儿最感兴趣的就是摆弄小玩具，她就买来一堆玩具和孩子一起玩。 6岁的时候，许多孩子都有了“爱好”，进了各种...
在生活中，许多被工作、家务搞得团团转的父母，为了让孩子少些对自己的“纠缠”，可以安静地“一边玩儿去”，他们为孩子买了大量的玩具，有的甚至还花钱请保姆或者钟点工来陪孩子玩，以减少自己花在孩子身上的时间。 同时，为了得到相应的心理安慰，不少父母在为孩子买玩具的时候，就专挑...
我们把这些家长的成功经验概括为自主性。 自主性：指人在活动当中的独立性和主动性，它表现为个体自由地、独立地支配自己言行的一种状态。孩子的自主性最主要体现为他有能力为自己的行为进行自由的选择。 一、给孩子空间，让他自己往前走 婴儿当然喜欢生活在母亲的怀抱里，但是他不能永远这样生活。有这样一位母亲，孩子已经...
第一，用“是吗？”“嗯等语气词”“我明白了”等表示接纳，可以让孩子信任你，有些时候这些简短的话，就可以换来孩子的信任和平静心情，有时候呢，后面可以说出你自己的关心或看法。举例，孩子放学回家，说了一句话--作业太多了，累死我了。擅长接纳情绪的父亲，...
众所周知：语言是幼儿智力发展的一个重要标志。孩子从小对成人说话就很敏感，喜欢注视、倾听。这就是托班老师经常用故事吸引孩子的原因。那么，怎样讲故事才能受到孩子的喜爱呢？在实践中。对幼儿讲故事可以分三步走。 一、 看书讲 幼儿对语言的理解能力还很弱，他们的思维是直觉行动思维，是具体形象的。老师在给幼儿讲故事时首先...
著名幼儿教育家陈鹤琴先生曾经说过：孩子的知识是从经验中获得的，而孩子的生活本身就是游戏。假装游戏决非简单的儿戏，它可是孩子认识成人世界的一面镜子。 孩子是在与周围的人和事物的比较中逐渐认识自我的，所以她手中的洋娃娃往往就是她自己，而她自己所扮演的就是她妈妈的角色了。她在假装游戏中不断地进行不同角色的扮演，学习...