一般说来，儿童由于心理发展还不成熟，对许多事情缺乏认识和判断能力，多少都有点任性。 从心理学角度来看，是个性偏执、意志薄弱和缺乏自我约束能力的表现。环境是导致儿童产生任性心理的主要原因。孩子任性心理不是天生的，而是家长不加约束，放纵教育的结果。但是，孩于的任性发展到一定程度，就有必要从心理上加以纠正。 有位家长说：&...
要让孩子不再“人来疯”，家长应该有意识的反思自己平时的行为。一方面平时应该有意识的创造条件，给孩子寻找一些玩伴，可以邀请一些小朋友到家里玩，或者带着孩子去别的小朋友家里去玩，减少孩子因为在家中缺少玩伴而引发的孤独、寂寞感。另一方面应该避免由于自己的不恰当做法给孩子带来的负面强化。 孩子&ldq...
孩子们都爱看动画片，对于孩子的这一兴趣，许多父母都是支持的，认为可以锻炼语言和思维能力，开发其想象力，满足孩子的求知欲。但是凡事都有度，如果过度依赖动画片，对孩子的成长也没有好处。 如何正确引导孩子看动画片 每个孩子在看动画片的过程中，都不可避免地演变成动画迷，在现实生活中，孩子痴迷于动画世界的例子可谓举不胜举。&l...
要锻炼孩子的意志力，家长应该指导和帮助孩子制订短暂和长远的目标，使孩子有努力的方向。孩子心中有了目标，有了“盼头”，他就会为实现目标而努力，表现出坚毅、顽强和勇气。但目标一定要恰当，应该是孩子明白这目标不经过努力是达不到的，但稍经努力便能达到。太难或太易达到的目标都不能使孩子的意志得到锻炼。另...
儿童在两岁左右已开始将自己和周围客体区分出来。这以后，独立的自我意识日益增强，他们开始有强烈表现自己的欲望，想方设法让别人注意自己。这就是心理学中所说的“儿童自我中心”的表现。在平时，这种需要总能得到满足，尤其是现在独生子女家庭越来越多，家长对孩子爱怜备加，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、...
面前的食物还没吃完，小朋友便迫不及待地嚷着要吃另外的食物；在游乐场看到好玩的滑梯，无视前面正在排队的小朋友，自己硬要抢先上去玩；上兴趣班时，发现自己怎样也无法做好时，便轻易放弃；遇到要求没有被及时满足的时候，他立即发脾气，甚至情绪失控……如此种种，都是小朋友们缺乏耐性的常见表现。难怪人们说...
父母永远是孩子的第一任老师。作为人生路上的启蒙者与领路人，父母对孩子的教育并不是刻意追求的结果，其言行举止都对孩子的成长发展起着潜移默化的作用。因此，在日常交往中注意对宝宝进行启发诱导，往往会起到事半功倍的效果。心理学家指出，出生第一年是宝宝认知发展的关键时期。而要促进宝宝认知的发展，父母并不需要专门准备古典音乐、语...
在日常生活中，我们可以利用一些活动，促进他们的心智成长，培养创意宝宝。 (1)宝宝出生前：0岁教育的秘诀，就是在决定怀孕时，必须注意爸爸妈妈的营养、身心的健康；妈妈怀孕以后，要多接触一些美好的事物，让心灵更充实、心情更舒畅、愉快，因为这些会直接影响宝宝的智力和成长。 (2)在宝宝出生以后：根据许多学者的研究发现，妈妈...
“电视机和猫咪有什么不一样?”宝宝一脸认真地向你发问。“笨笨!这还用问吗，不一样就是不是一样!”爸爸一副近乎不屑的眼神把孩子从电视机跟前抱走。“怎么会不一样呢?它们都会动，都可以发出声音，都会 ‘睡觉’……...
研究创造力的学者喜欢将创造力比喻为“点石成金”的技术。他们鼓励家长：如果没有能力给孩子金块，那么，就教给孩子“点石成金”的功夫吧! 的确，创造力能化腐朽为神奇。人类进化史上，那些林林总总的“发明”，就是创造力的具体表现。 “创造力&r...
生活中，人们会用“乖“来形容一些孩子，他们容易管教，不争抢也不吵闹，让父母非常“省心”。但心理专家却提醒家长，对这样的“乖”孩子应多加注意，他们有可能是“退缩儿童”。如何培养他们快乐的性格，让他们成为开朗的孩子呢? 1：&...
对于一个孩子的个性发展而言，没有什么能比爱和善良更重要的了，这是孩子将来亲和社会的基础和前提。无论做什么事都要有一颗爱心，其他的品质都是爱心的延伸。只有爱，才能感受到生活的乐趣;只有爱，才能创造和谐的人际关系;只有爱，才能享受到人生的真谛;只有爱，才能感受到人类的伟大。 因此，家长在给予孩子爱的同时，也要不失时机地对...
清洁卫生直接关系到小儿的心身健康。幼儿期是习惯养成的重要时期，此时培养良好的卫生习惯会收到事半功倍的效果。 1一2岁的幼儿接触外界的机会比婴儿期多了。他们的好奇心强，常常摸摸这个，动动那个，似乎对什么都感兴趣。尤其喜欢捡地上的小石头、小木棍、小纸片，喜欢玩沙、玩土，这样一来，小手时常弄得脏兮兮的。如果用小脏手揉眼睛，...
创造力与其说是结果，还不如说是过程。一张有趣的绘画、发人深省的作品、独特的回答，都是有创造力的表现。但是如果你认为绘画、雕刻、写作、思考就是创造力，那你就错了。这里就要拓宽你对创造力的理解。 创造力就像一只猫在雕刻自己的尾巴。为找到答案，人们围绕这个问题绕圈圈，好像没有止境。其实有时答案和解决方法就在眼前，但我们却视...
宝宝天生都是富有创造力和发明能力的，爸爸妈妈所要做的，只是和宝宝一起玩耍，共享其中的乐趣，而不是去指导他。平时可以适当购买一些有多种用途和玩法的简单玩具，这些玩具最容易激发宝宝创造新形状、新组合、新事物的能力。爸爸妈妈无法催生出宝宝的创造能力，只能够多多观察。因为宝宝天生就具有创造力，无需催促。 1 留心宝宝的兴趣 ...