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幼儿初学计数四段法

  Step1:实物计数   3岁孩子的思维正处在原始水平状态,具体形象思维占主导地位,在这时候学计数必须依赖实物。   小孙子元元开始学计数时,我经常拿水果等实物进行教学。我把3个苹果和5个苹果各放一堆,问他哪个多、哪个少?元元能准确分辨5的一堆多,3的一堆少,但两堆苹果具体相差多少并不清楚。   我先教他把两堆苹...
学前教育 2007-01-14 264