孩子总是不爱学习，家庭应该怎么做，才能让孩子养成喜欢学习的好习惯呢？孩子专注与否与周围的环境密切相关。一个祥和、安静的学习环境，能让孩子很快做到“人境”、“人静”，也只有“入境”、“入静”，孩子才能够目的明确、思想集中、踏...
孩子是父母的心头肉，孩子是父母的掌上明珠。特别是如今家庭都是独生子女，对于孩子更是宠爱有加。孩子想要什么都尽量满足，很多该孩子自力更身的事情也由家长一手包办了。以至于到溺爱的程度；吃饭、穿衣、如厕等等生活技能均要代劳或者帮助，有的孩子到了上小学还不会基本这些的生活技能！如果您是这样的妈妈，你该想想你能帮孩子走多 1、...
有些家长直到孩子生下来之后才开始购买育儿用品。我想，家长这样犹犹豫豫，唯一的原因是迷信地认为提前准备所 需用品会导致妊娠的不良后果。其实，提前准备用品、安排一切，其优越性在于它减轻了以后的负担。有相当一部分母亲在开 始自己照顾婴儿时感到疲惫不堪，容易情绪低落，于是，到那时就会觉得类似买五、六个奶嘴这样的小事就已经...
孩子咬人正常吗？ 许多孩子在三岁之前至少都会咬到别人一次，但大部分的孩子都能够自己停止咬人，如果三岁以后的孩子还经常咬人的话就可能需要接受一些治疗了。孩子咬人不都是他们有意识的行为，而且通常不会对别人造成严重的伤害或者生命威胁。 孩子为什么会咬人？ 根据孩子年龄的不同，孩子咬人会有不同的原因： 5-...
孩子问生死 家长怎回答？ 清明节刚过，全家大小一起去“拜山”是很多家庭都有的活动，但有的父母自己悲痛的心情还未平复，又发现年幼的子女好像有些不对劲，吃不下，睡不着，莫非孩子也明白死亡是怎么回事？ 专家建议，在似懂非懂之时，家长应该对孩子进行正确的死亡和生命教育。 现象 接触死...
根据调查，听到太多“不”的小孩比经常得到父母鼓励的小孩语言能力差。而且，当经常说“不”会无效，这有点像骗人的把戏，这样会使一些小孩渐渐遗忘这个词语，另外会导致说“不”字的家长生气不已。 我们都知道，“不”字孩子讨厌听...
几个嫁了美国丈夫的中国太太也跟我从另外一个角度抱怨过这个问题，小倪太太说：“我的丈夫是哥伦比亚大学文学系毕业的博士生，他的写作能力可以说是美国一流的，但是，我们孩子的小学作文，连班里的中等水平都不能达到，你说这个父亲，不仅不会著急，还要劝我说等孩子长大了，就会自然写好的，再说，孩子是孩子，我是我，怎么能...
专家提醒家长，电视可能是益友，更可能成为损友，如何慎重选择孩子适合观看的电视节目，并让电视成为幼儿语言刺激的辅助工具，及亲子间另一互动的桥梁，而不是电子保姆，就要看父母的智慧了。 1、先过滤电视节目内容 首先父母必须先看几遍孩子喜欢看的每一个电视节目，千万不要太武断认为卡通就一定是孩子喜欢、适合看的。有些外国的卡通节...
教育专家认为，生活中的许多场合都可以成为礼仪教育的课堂。 孩子不会给来访的客人让座、高中生不会主动问候，这些日常生活中的小事反映出我们礼仪教育的缺失。它不仅常常使家长陷入尴尬境地，而且还会影响孩子的社会交往和身心发展。春节将至，家长们带着孩子走亲访友的过程正是开展礼仪教育的最佳时机，让孩子们在餐桌上学会尊重他人，在交...
有一个说法3岁定终生或者3岁看老，说孩子刚出生时大脑发育达到25%，5岁时候的发育达到50%，3岁前的潜能是说到这个极限了，还是基础的几点怎么开发？ 其实大脑从孩子出生一直到12岁，他在不同的阶段大脑的部分有不同的成熟，不是说90%的大脑在5岁以前就全部发育完了，这是一个误解。比如说语言的发育，他可能在6岁以前非常重...
口才对一个人的发展很重要这个人人皆知，既然家庭教育中不可忽视口才的培养，那接下来的问题是，我们该怎样培养孩子的口才？培养孩子的口才不像辅导孩子学语文、数学那样，有章可循，有书可依，家长可能会觉得无从下手。在这里，我就把培养依依口语表达能力的一些体会和感悟说给大家听听。 我觉得，要让孩子有口才，首先要从发音抓起，这...
在日常的生活中，孩子受季屈是避免不了的，且这也一种锻炼宝宝的方式。那做为家长的你该如何教育孩子呢，让从不良情绪中走出来呢？正确家庭教育方法，对孩子是会影响一生的。下面这些解决方法供各位家长参考。 方案一：有些家长看到孩子委屈，会用讲道理的方法压抑孩子的情绪。这种方法不妥，孩子受到委屈时，道理是很难听得进的，如果换位思考...
家长都知道，孩子的良好习惯应该从小培养，特别是学习方面的好习惯更应该从小抓起，那么应该如何培养孩子良好的学习习惯呢？家长在孩子的幼年时期应着重培养哪些习惯呢？我认为应该是以下三点：生活习惯，文明礼貌习惯，劳动习惯。 1、立规矩 家长要根据孩子的年龄特点，适时为孩子立规矩。中央电视台的《生活空间》栏目中曾报道过一名...
音乐教育活动对于培养幼儿的合作精神、人际交往能力积极的作用毋庸置疑。幼儿对音乐的兴趣，是提高音乐教学质量的重要因素。那么，在幼教活动中，该如何激发幼儿对音乐的兴趣呢？以下是我的几点认识： (一)灵活、多样的教学法 幼儿天真可爱、活泼好动，没有较好的自控能力，所以运用动静交替，情景交融等各种形象生动的方法，让幼...
在某一个林场，老板给一个伐木工人一把利斧，他第一天砍了１８棵树，老板说：“不错，就这么干！”工人很受鼓舞。第二天，他干得更加起劲，但是只砍了１５棵树；第三天，他加倍努力，可是只砍了１０棵。工人觉得很惭愧，跑去跟老板道歉，说自己也不知怎么回事，好像力气越来越小了。老板却问他：“你上...