不妨来点艺术的 我想，与其跟孩子说“我们来刷牙吧！”不如跟他探讨“我们给牙齿们画画好不好？”这样更能提高孩子刷牙的兴趣。我时常会煞有介事地在自己的门牙上刷来刷去，假装画好一个图案，然后不满意重来。再在孩子的门牙上试试，告诉他现在画什么，用什么颜色更好。这种方法试一两次效果很灵的。 天天妈妈 用牙膏做个游戏 ...
儿子两岁左右的时候，有一次，外婆去配老花眼镜，把孩子也带去了。到店里，外婆把小家伙放在了一边。当营业员带着外婆验完光出来后，发现小家伙竟然和一个差不多大的小男孩交上了朋友，两个人用各自的语言相谈甚欢，临别时俩人还依依不舍，差点哭鼻子。 “找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，敬个礼来握握手，我们都是好朋友……”不光我...
孩子眼睛好、听觉灵敏，观察力就一定很强?不一定。观察力并不是如我们想象的那么简单。其实，它是在综合了视觉能力、听觉能力、触觉和嗅觉能力、方位和距离知觉能力、图形辨别能力、认识时间能力等多种能力基础之上发展起来的。并且它也是形成智力的重要因素和智力发展的基础。 由此可见，培养孩子的这项能力非常重要，一般父母可按照...
说到各种教育理念的差异，最本质的问题仍然要回归到人生观上面。如何教育我们自己的孩子，关键看我们如何去理解生命。如果我们只认为财富的取得和所谓的成功是生命中最重要的事，那么教育自然会走向这些方向。如果我们认为生命中最重要的或许是一些看不见的事物，比如尊重、爱、想像力、自由，那么教育的方式则会完全改变。 把自由的想...
如同故事书一样，很多人也喜欢把卡通片作为教养帮手来使用。但是，父母又担心孩子有样学样，跟着卡通片里的角色养成不好的习惯。其实，凡事都有两面性，有负自然有正。只要我们积极地正确引导，尽量发挥卡通片的正面教养作用就可以啦。！ 卡通片为什么受欢迎 卡通片之所以对学龄前幼儿有着强大的吸引力，主要在于此年龄段幼儿凡事...
2001年9月召开了联合国大会儿童特别会议。联合国秘书长安南提出会议讨论的三个目标。其中，最强调第一个目标是“每个儿童有权拥有最佳人生开端”。说明这个问题是全世界各国关注的问题。我国是社会主义国家，儿童问题更得到了党和政府的关怀与关注。但是，每个儿童是在家庭中成长的，要使每个父母都懂得儿童有权拥有最佳的人生开端的含...
生活自理，简单的说就是自我服务，自己照顾自己，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。但现在的大部分孩子，依赖性强，生活自理能力差，以至于不能很好地适应新的环境。所以，培养幼儿的生活自理能力至关重要，我们...
数学是一种高度抽象的逻辑数理知识，具有抽象性、逻辑性、精确性等特点，而幼儿逻辑思维的发展要依赖于具体的事物和动作。因此，家长在日常生活中采取能诱发孩子数学兴趣入手，以生动有趣、具体感受和操作发现为主的游戏，是对孩子进行早期数学教育的最佳途径。 怎样把游戏与数学教育巧妙结合 家长把握了以下两点，就可以游刃有余...
心理学家认为，捉迷藏能锻炼孩子的认识力和社交技巧。捉迷藏的藏匿起来不让别人发现和经历多方寻找终于发现二者都能引起儿童的快感，它要求游戏的参与者眼尖耳明，奔跑要及时，并使用各种巧妙的方法和策略找到藏者，这是对儿童的综合考验。 首先，婴儿期的捉迷藏游戏能够让宝宝逐渐认识到，那些暂时不在视线范围内的人和物其实并没有消...
宝宝顽皮了，爸爸会出声指责，妈妈舍不得看到宝宝挨骂或是哭，马上哄。次数多了，“黑脸白脸”的教育方法就不知不觉根深蒂固于家庭教育之中。但是这种教育方法真的对宝宝的发展好吗？除了一个扮黑脸，一个唱白脸，还有更好的教育方法吗？ 黑脸唱罢白脸登场？ 很多时候，在宝宝不听话的时候，如果家长哄的时间久了，宝宝还是不停地...
从鼓励出发 教育宝宝应从鼓励的角度进行，时常鼓励宝宝做新的尝试，并多多赞美他在过程中付出的努力，让宝宝能感受到成就感，并建立他的正向自我概念，诱发他的潜能与正向自我发展的能力。至于惩罚的部分，爸爸跟妈妈也应先让宝宝了解，每个错误的行为都会有一定的不良后果，那是自己必须要承担的。让宝宝了解，如果不想承受不好行为的...
儿子一岁半了，会说许多三个字的词和句子。一次，给儿子穿了一件新T恤，儿子特别高兴，伸着胳膊蹒跚地走过来说：“妈瞅瞅。”“嗯！真漂亮。”得到表扬后又向爷爷走去：“爷瞅瞅。”爷爷用骄傲的口吻说：“好孙子！真好看。”待全家都夸他的新衣服漂亮后，爷爷也换了一件新衣服向他炫耀，结果儿子语出惊人地说：“爷讨厌。”逗得全家人开心...
“我的孩子脾气很大”、“我的孩子很任性”，这恐怕是家长忧虑较多的一个问题。其实，小儿的任性与家长很有关系。小儿到1～2岁时开始有了一些独立和自理的能力，因此就有了自己的要求。2岁前的小儿虽自我表达能力较差，但已经知道自己想干什么，一旦达不到目的或遇到他不满意的事情就会发“脾气”，就用跺脚、打滚、哭闹等方式表示抗议。...
其实，我们得生活环境就是一个大教室，让宝宝参与其中，而不是要特别准备时间、特别布置环境让宝宝学习，只要用心，随时随地都有收获。 ● 带着宝宝一起洗蔬菜、切水果，让宝宝认识蔬菜、水果的名称和颜色、形状。 ● 带着宝宝一起折衣服，能让他认识颜色与质地的触觉，同时学习穿脱衣服。 ● 让宝宝自己拿着小汤勺吃饭，...
培养乐观的“关键年龄” 乐观是指面临困难精神愉快、充满信心的状态。对于孩子来说，与乐观相关的心理素质包括：能够依赖想象力和对未来的展望，忍受眼前的不适应；听得懂和相信大人的劝告，调整自己的需要；在情绪与理智的较量中，能够较为成功地摆脱情绪的控制；抽象思维有了一定的发展，能够预见事物的未来发展趋势……这些心理素质...