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聪明孩子有何特质

每一个孩子都是特殊的、不同的、独特的个体,而孩子所拥有的最大潜能就是源自于此一特性。有创意的孩子常会做出别人意想不到的事,他们淘气、幽默、喜欢打破砂锅问到底 ,甚至有时放荡不羁,不按牌理出牌,也常自得其乐,有个快乐的童年。但大部分的孩子从出生开始就常被要求和别的孩子一样,父母都希望孩子听话,循规蹈矩,用功读书,时间一久...
幼儿教育 2005-03-01 207 0 评论

智力低下的儿童有哪些表现

智力低下的儿童一般有如下一些表现: 1、双眼斜吊、眼距宽、鼻子塌、颚高,舌头常往外伸。 2、头颅呈方形、通关手,脑积小、头围特别大,小头畸形的头颅又特别小。 3、会俯卧、抬头、坐、站、走的时间较一般孩子晚,会用手捏东西的时间也较晚。 4、学说话晚,早期逗引无声音反应,往往3~4岁才开始说话,个别的甚至5~6岁也不开口。...
幼儿教育 2005-03-01 196 0 评论

家教中“双向反思”的益处

当孩子出现了不良行为或犯了错误的时候,家长不是一味地指责或批评,更不是拳脚相加,也不是不闻不问或迁就掩饰,而是静下心来,和孩子一起寻找问题的根源。在检查自己责任的同时,帮助孩子认识自己的错误,这就是“双向反思”。 在帮助孩子认识自己错误的过程中,家长的打骂和迁就都是不可取的,给孩子留有反思自己行为的机会,才不失为明智之...
幼儿教育 2005-03-01 210 0 评论

培养孩子观察能力的方法

培养孩子观察能力的方法有以下几种: 1、对比观察法。比较是一个鉴别的过程,只有通过比较才能提高孩子的观察能力。比如,让孩子观察其他孩子的绘画作品,并同自己的作品进行比较,肯定好的,指出不足。 2、反复观察法。对于某一动作可让孩子进行重复观察,这种方法可以强化孩子大脑皮层形成暂时性的联系,并能使各个暂时性联系之间相互贯通...
幼儿教育 2005-03-01 206 0 评论

婴幼儿观察事物的特点

婴幼儿观察事物有以下一些特点: 1、观察的粗略性。由于婴幼儿的视觉器官发育的还不够成熟,不能把外界事物的各个组成部分清晰的分辨开来,因而对事物总是作为整体来认识,容易记住事物的整个轮廓,而忽视细节。所以,婴幼儿很难分清青蛙和蛤蟆。 2、观察的兴趣性。由于婴幼儿的求知欲强,而克制能力差,因此在观察时,容易受兴趣左右。对感...
幼儿教育 2005-03-01 202 0 评论

婴幼儿阅读能力的培养

古今中外,但凡卓有成就的志士仁人――科学巨匠、文艺大师…… 他们进入阅读状态的时间,竟是如此之早! 其实,培养阅读能力是发展幼儿智能的最佳武器之一。 而要培养孩子的阅读能力,应从给孩子朗读开始。 从上世纪80年代开始,我一直在探索一条新路――让孩子更早进入阅读状态。因为我发现,古今中外,但凡卓有成就的志士仁人,如科学巨...
幼儿教育 2005-03-01 198 0 评论

纠正“小问题”儿童(下)

习惯四:当你的孩子与小伙伴一起玩耍时,总爱与别人打架。 他们为什么会这样做? 孩子这样做的理由是因为他们有挫折感。两岁的孩子词汇量非常有限,因此他们之间很难实现彻底的沟通。所以,当他们不满时便会挥拳相向。还有一个因素可能导致孩子变得情绪暴躁,那就是幼儿的智力发育的速度通常快于他们的运动神经的发育速度。例如:如果孩子无法...
幼儿教育 2005-03-01 225 0 评论

小脑袋瓜的秘密(上)

两三岁的孩子,开始有了自己的主见,不再是那个俯首帖耳的乖宝宝。此时,他们的小脑袋瓜儿里到底都装了些什么?父母如何理解他们的一些与前不同的举止呢? 你的“俯首帖耳”的小宝宝,现在长成了开始满地乱窜的小“危险分子”,随着身体一同生长的,还有一些让你觉得莫名其妙的需求,愿望和能力。这一切使得喜欢把一切事物都控制得有条不紊的父...
幼儿教育 2005-03-01 238 0 评论

小脑袋瓜的秘密(下)

6、挑食绝对是他们的专有名词 很少有父母不为孩子挑食而发愁的。不用着急,这是两三岁孩子典型的通病――挑食症。他们爱吃的东西都是平淡无味的:比如说像米饭、面包、土豆泥、黏糊糊的继,其实只要孩子还能从每一样菜当中吃一点点,那么他就不会缺乏营养。如果你强迫他吃各式各样的东西,结果也只是事与愿违。孩子的菜单最主要就是营养均衡,...
幼儿教育 2005-03-01 208 0 评论

一岁打人事件

你1岁的小宝贝是不是开始挥起他的小拳头来发动攻势了?如何应付那些攻击力强的小家伙呢? 回忆起自己第一次挨儿子的小拳头的滋味,闹闹的妈妈记忆犹新。“那是在他14个月大的时候,有一天我们开车出去玩,路程比较远,大约需要两个多小时。爸爸在前面开着车,我和儿子坐在后排。才走了一半的路,闹闹就开始变得有些急躁不安了,我赶紧想办法...
幼儿教育 2005-03-01 192 0 评论

自己玩儿的宝贝

宝宝是怎样开始交往的? 自己的宝宝能不能与其他宝宝玩到一起,有一个循序渐进的发展过程―― 第一步:客体中心阶段 处于这一阶段的儿童很“务实”,当他与别的孩子打交道的时候,并不是对自己的同龄伙伴感兴趣,而是看上了他的玩具或其他物体。十个月之前的婴儿,即使在一起,也只是把对方当做活的玩具和物体看待,交往的方式是互相撕扯,或...
幼儿教育 2005-03-01 234 0 评论

透视害羞小宝贝

很多3、4岁的孩子在家里侃侃而谈,充满自信,可是一走出家门,就羞于启齿,必须和父母寸步不离。这是为什么?父母又该怎样帮助这样的孩子呢? 4岁的妮妮在外人面前就是很害羞的孩子。她的妈妈对女儿家里家外的不同表现也是不知所措:“我女儿在家的时候是一个爱说、爱唱的孩子,话特别多,可是一到幼儿园,或者参加聚会的时候,她就变得特别...
幼儿教育 2005-03-01 208 0 评论

为什么孩子总说“不”

出生后的第2年,看着渐渐能“健步如飞”的小宝宝,你总算是可以轻松地出口气了,宝宝长大了!先别忙着放松,也许忽然有一天你发现宝宝开始有主见了,他会说“不”了!而且经常是你说什么他都说“不”,别生气,实际上,这只是孩子表达独立意识的一个方式而已。 儿子刚满18个月的时候,开始进入这个总是把“不”挂在嘴边的日子。当我给他平时...
幼儿教育 2005-03-01 204 0 评论

孩子害羞怎么办

为了孩子健康的成长,只有充分提升孩子的表现欲,才能更好地融入伙伴当中,才能在未来的社会中更具竞争力。对如何培养孩子早期表现潜能,专家有话要说。 在走亲访友的春节应酬中,静静的爸妈发现了这样一个现象: 春节期间家里来客人了,静静的小脸涨得红红的,一个劲儿地往妈妈身后躲;到亲朋好友家拜年,如果让她唱歌、跳舞和讲故事,她总是...
幼儿教育 2005-03-01 210 0 评论

开始学规矩了

都说一岁宝宝最让人头疼,自从他们学会走路,能和你对话后,他们就变得无组织无纪律。不是昨天咬了小朋友,就是今天又把自己的勺子扔到马桶里,甚至你都无法预测他明天又会出现什么让人头疼的行为。这个时候你应该注意:该教他学点规矩了。 晨晨20个月,是个淘气的小伙子。他拿着画笔在家里客厅墙壁上描绘自己的艺术,当他听到妈妈愤怒的喊“...
幼儿教育 2005-03-01 214 0 评论