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男孩与女孩的差异

有人说,“人”字结构是由男女二个世界构成的。他们相互支撑,却各有不同,那么,男孩与女孩在哪些方面存在差异呢? 男孩和女孩的差异主要表现在性激素和社会化两方面。男孩会产生较多的雄性激素,女孩则产生较多雌性激素。由于激素水平的不均衡,致使男女之间的性发育出现差别。同时,虽然男孩与女孩都要受家庭、朋友、老师乃至社会的影响,但...
幼儿教育 2005-03-01 198 0 评论

13-14个月幼儿的智能培养

对于13-14月的幼儿,爸爸、妈妈应注意帮助他们在以下几方面的发展: 一、促进行走等肢体动作和手的精细动作发展: 婴幼儿运动的每一步发育都是中枢神经系统成熟的一个里程碑;运动发育反过来又能促进中枢神经系统功能的进一步完善。站和走不仅需要在神经系统作用下的全身肌肉、关节的运动,还需要有肢体的协调动作和身体重心的移动。因此...
幼儿教育 2005-03-01 206 0 评论

培养孩子语言能力发展的关键

了解可能影响孩子语言发育的因素: 是否给予孩子足够的语言训练; 口咽局部肌肉及声带的发育状况; 孩子的个性及语言环境如何。 教孩子说话应注意的事情: 注意成人发音及词语使用的准确性; 在游玩中增加孩子对语言兴趣; 要联系实际教词语(指物学说话)。 要鼓励孩子用语言表达自己的要求: 不要做孩子的代言人,当他们想说什么但找...
幼儿教育 2005-03-01 206 0 评论

幼儿期的教育准备

父母们总是发觉孩子成长得非常快,生长发育的变化使孩子需要的游戏、玩具也发生了相应的变化。因此,家长也必须学习新的知识和技能,以适应自己孩子成长的需要。 我们常常重视的是:孩子讲话的时间;孩子走路的时间;孩子的饭量与消化功能;孩子辨别人的能力;孩子的安全与健康;表扬与赞美孩子。 我们常常忽略的是:孩子创造力、想像力、自立...
幼儿教育 2005-03-01 189 0 评论

把握孩子学习的关键时期

宝宝1岁多了,不知各位爸爸妈妈有没有重视孩子的早期教育?我们许多家长并没有意识到早期教育的重要,认为婴幼儿只是吃、喝、拉、睡,等到孩子3、4岁以后,再开始学习也不晚。如果你是这样想,那就会使孩子错过许多成长学习的关键时期。 什么是学习的关键时期呢?著名的学者巴甫洛夫说过:“从婴儿降生的第三天开始教育就迟了两天。”这说明...
幼儿教育 2005-03-01 213 0 评论

自己动手的快乐

现在的孩子大多是独子,被父母千娇百宠的现象比比皆是。在家里父母宁可自己吃点苦,也不愿让孩子再受二遍罪,孩子力所能及的劳动全被父母包办了。孰不知,家长的劳动不仅助长了孩子的依赖性,也剥夺了他学习的机会、快乐的源泉。 当宝宝一岁时,他的动手欲望非常的强烈,现在宝宝喜欢自己拿着勺子吃东西,但是往往泼撒得到处是饭粒,有的家长因...
幼儿教育 2005-03-01 206 0 评论

充满刺激的户外环境

孩子眼中的世界既有趣又新鲜。孩子在户外的自由玩耍,对于身体发育和认知发展的促进作用,远远优于室内活动。例如,与孩子制定每日的活动,对你来说可能是一个痛苦的过程,但对于孩子来说,像去食品店这样简单而固定的“旅程”,也是一种充满乐趣的学习经验。 去商店购买食品或衣服对孩子是一种很好的锻炼机会。通过查看、挑选和触摸产品,通过...
幼儿教育 2005-03-01 206 0 评论

大脑发育的高峰时期

孩子在2岁到4岁时,大脑的代谢率与成人基本一致,随后就逐渐下降,至18岁时重又达到正常成人的水平。从出生到4岁期间的高代谢率是由于神经细胞间正在形成许多的联结,并且这些联结在不断消长。4岁之后,这些过多的联结就逐渐减弱和衰退,直至18岁为止。 为什么大脑要建立过多的联结并消耗掉这么多能量呢?查格理博士认为,联结过多是因...
幼儿教育 2005-03-01 211 0 评论

给孩子一个刺激丰富的学习环境

婴幼儿的智力发育在很大程度上与周围环境的刺激强度有关,如果婴幼儿从小生活在一个空空荡荡的房间里,白墙白床,宁静得没有任何外来的刺激,那么他对于光、运动物品的反应很弱。如果给婴幼儿尽可能地布置各种各样的玩具,象摇床、彩球、风铃等各种各样的新鲜东西,会让他时刻产生捕捉的意念,这样他对声、光的反应就要强烈得多。因此,一个热热...
幼儿教育 2005-03-01 224 0 评论

让宝宝早些接触电脑

电脑对于幼儿,不同于对成人,在他们眼中,电脑是一个新奇有趣的大玩具。尤其是多媒体电脑,鲜艳缤纷的色彩,活泼有趣的界面,动听的音乐,变幻莫测的图画,比其他玩具更让宝宝着迷。在幼儿家教中,家长一般在宝宝两岁前就已开始教他们认识实物,两岁之后开始识字、画画。这多半要借助于书籍、图片,甚至实物,而如果借助多媒体,不仅有图像、字...
幼儿教育 2005-03-01 204 0 评论

培养宝宝的想象力

幼儿期是宝宝想象力最丰富的时期,宝宝认为月亮公公每天晚上在看护自己睡觉,小白兔会说话,太阳有脾气等等。父母讲的故事特别能激发宝宝想象力的发展,而丰富的想象力往往来自于联想,许多宝宝可以在你讲到一个事物时联象到多个与此有关的事物,这就是想象力的开端。 那么,怎样培养宝宝想象力呢?家长在与宝宝沟通时,要注意少用限制式提问,...
幼儿教育 2005-03-01 197 0 评论

探索是孩子的天性

孩子生来就有一种学习和探究的欲望,他的好奇心驱使他一次又一次地尝试每一件事直到掌握为止。孩子是个年轻的科学家,只有在他有意识地做出行动来反复观察事情的发生过程后,才能理解事件的起因和结果。因此孩子往往喜欢自己动手做事,并在做的过程中寻找答案。 在寻找答案的过程中,孩子会把所有新的信息都储藏在脑中。家长们经常会发现,当孩...
幼儿教育 2005-03-01 211 0 评论

怎样面对“为什么”

宝宝长大了,他对世界的好奇心也越来越强,遇到问题,他会不断地追问你“为什么”,直到你筋疲力尽、理屈词穷。那么,父母应该怎样看待宝宝的提问呢? 首先,宝宝能提出问题是好事,这充分说明他在动脑子思考,他对世界的好奇心已经不满足表面现象,而是想挖掘深层内涵,宝宝的这种追根溯源的精神值得我们鼓励。宝宝的问题也许会非常简单幼稚,...
幼儿教育 2005-03-01 195 0 评论

注重培养宝宝的注意力

孩子注意力不集中的可能原因: 疾病原因:听觉、视觉障碍,贫血、铅中毒。 生理原因:饥饿、睡眠不足。 环境原因:混乱、嘈杂、干扰过多。 食物原因:食入含有过多咖啡因的食物。 教养原因:宠爱过分,玩具过多,社交频繁。 心理原因:感觉统合失调(由于遗传、环境等原因,使宝宝不能把感觉学习获得的信息,经大脑统合整理为指挥身体正确...
幼儿教育 2005-03-01 231 0 评论

训练宝宝的创造性思维

培养宝宝的创造性思维非常重要,在想像力、创造性方面,我们的教育模式有待改变,父母可以从身边做起,在各方面对宝宝展开训练,我们的建议是: - 给宝宝创造一个丰富多彩的学习环境。 - 提高和激发宝宝的好奇心,将宝宝的好奇心引向大自然。鼓励引导宝宝用自己的眼睛观察世界、理解世界,将这个世界重新组合,此外,音乐、美术等学科对想...
幼儿教育 2005-03-01 208 0 评论