有些1—3岁孩子的家长常常提出这样的问题：我们按照育儿书刊或专家的建议教孩子学习某些知识或技能，但他有时就是不学，这该怎么办？可以从以下几个方面着手处理，使宝宝爱学。 激发兴趣 想方设法激发他的兴趣和好奇心。比如，照着镜子认五官，戴上动物面具或头饰扮演角色学双脚跳等。有时，煞有介事地给他喜欢的一个玩具娃娃...
孩子对外界充满了好奇，喜欢问这问那，这种倾向从孩子从两三岁就开始了。这就是我们常说的探究精神。因为孩子提的问题很多，而且千奇百怪，往往回答了这个问题，从这个问题里还会再问一个为什么，很多父母都不耐烦，只是随随便便地敷衍了事。 结果孩子的探究之心刚刚向世界敞开，就被家长在上面定了一把又一把锁。有的家长还不自知，...
每年的9月份，年满3岁的宝宝们离开爷爷奶奶、保姆阿姨，被爸爸妈妈们领进一所所幼儿园，开始了踏入“社会”的第一步。在此之前，爸妈们一定煞费苦心，为能给宝宝选择一所合适的幼儿园而奔波，或者听说邻居为接送孩子去幼儿园而闹出的家庭纠纷，那么，给您点儿建议—— 选择理想的...
午睡应该是一日生活中最安静的环节，然而我发现每每到了这个时候，我班幼儿却表现的异常兴奋。由于咪咪床都是紧挨着的，因此，他们凑在一起好象有说不完的话。尽管老师不断强调：“闭上眼睛，安静入睡。”仍就有幼儿偷偷说话……等到起床时，一个个又都叫不醒，勉强起来了，下午的活...
虽说尚在“五一”黄金周，但位于上海虹桥地区的“天才宝贝EMBA”授课班却是门庭若市。电话铃声此起彼伏，不断有家长垂询一年学费达一万二千元人民币的儿童“硕士班”课程。 六龄童念“EMBA”，这一听来新奇的学前教育理念...
绝招一：要了解一所幼儿园的情况，最好打电话，或者当面同园长谈谈。一般来说，园长不会拒绝一个想让孩子入园而进行咨询的父母。提问的面愈广，愈会让你了解深入，愈能帮助你做出正确的选择。 绝招二：同已在这所幼儿园就读的孩子父母进行交谈。你可以利用幼儿园晚接时间，与幼儿园游乐场里正带孩子玩耍的父母攀谈，尽可能获取你所想...
对孩子们来说“幼儿园可以增强他们的学习热情”、“扩展他们的普通知识”、“强化他们与别的孩子匹配的能力”促进他们探索世界的兴趣。幼儿园标志着从学前到小学的重要过渡阶段，让幼儿园的孩子准备上小学并非意味着以学习知识来取代游玩时间，强迫孩子们掌握一...
“３岁儿童将提前掌握小学阶段知识”……针对目前幼儿教育夸大宣传、过于强调智力因素等问题，教育部基础教育司学前处负责人在日前召开的北京早教发展国际论坛上透露，目前社会一些个人或机构出于商业目的，故意夸大早教理论或手段的功用，特别是以提前快速开发智能的噱头诱导家长。...
为幼儿创设丰富而有意义的环境，不仅要将互动性环境的创设思想体现在班级环境中，也要将这种做法渗透到楼道环境里，使每一个角落都能与幼儿对话。 幼儿园楼道是幼儿和家长时常经过的地方，不仅蕴含着许多教育契机，也是幼儿、家长共享信息的天地。于是，我们结合现有条件，让楼道环境与幼儿对话。 共享角 我们在楼道的墙角...
幼儿入小学之前应做一些适当的准备，这已是小学教师、幼儿教师和幼儿家长的共识，但是，哪些准备是最重要的呢？在这个问题上，他们的认识却大相径庭。 有些人认为：所谓准备应是物质方面的准备，如准备好书包、文具等。相当一部分教师及家长认为：幼儿入学准备应是提前让幼儿学习一部分小学一年级的知识，如认拼音、做数学题等，以为这...
教师的角色问题是幼儿教育领域一个基本而又重要的问题，对教师角色的认识与理解在相当程度上影响着幼儿教育改革。在人类社会进入信息时代之际，重新认识、正确理解教师的角色对于促进幼儿教育的发展具有重要意义。我们认为，信息时代幼儿园教师的基本角色既是教育者又是研究者。作为教育者，幼儿园教师应该是引导型、方法型、因材施教型和...
初入幼儿园时，大多数孩子都会哭闹，有哭闹两三天的，也有的要哭闹十多天；还有的这学期好了，下学期开学时又来了；有的到幼儿园门口就哭，家长走后就好了；也有的从早哭到晚，老师怎么哄也不起作用。由于每个宝宝地适应能力、心理素质有差异，哭闹的程度和表现也就不同。适应能力强、心理素质好的孩子哭闹相对少一些，反之多一些。不过绝...
幼儿园生活是孩子成长过程中一个关键转折期，当他走出围着他转的家庭，走进集体，开始了他的新生活时，由于幼儿自身条件和所处环境的不同，幼儿新入园时的表现也各不相同。家长应该根据幼儿的心理特点采取相应的措施，做好家园衔接工作，以尽快帮助孩子适应新环境。 入园焦虑：研究发现，幼儿入园焦虑一般为分离性焦虑，持续时间通常...
要上幼儿园了，这对于宝宝来说是件大事，对于爸爸妈妈来说更是件大事情。这段时间，有关幼儿园入学的帖子在19楼论坛孩子爸孩子妈聊天室里人气非常旺。家里的宝宝马上要上幼儿园了，可是从未离开过爸爸妈妈或者爷爷奶奶的宝宝能适应幼儿园的生活吗？亲子版特别为家长们请来了浙大幼教发展中心大风车幼儿园的园长干红梅老师，在她看来，宝...
许多有过国外生活经历的人，都深深体会到不同国家儿童教育的差异性。1996年日本对近2000位父母进行了双亲意识调查，主要是关于“对孩子将来的期待”这一问题。父母们对男孩子们的期望是：①获得社会的信赖，占30.3%：②拥有心灵充实的生活，占35.9%：③和周围的人和睦相处，占34.2%。父母...