学习什么内容最有价值，是一个与幼儿将付出多少学习代价有关的问题，也是一个有关幼儿学得值不值的问题。比较学习内容相对价值的核心准则是： 学习内容必须能最有效地促进幼儿的发展；必须是指向幼儿的全面、和谐发展的；必须是经过适合幼儿身心的教学法加工能有效地为幼儿所掌握的；是能直接地以幼儿感兴趣的方式呈现的。依据这些准...
茫然的父母会给孩子带来哪些影响 关于早期教育，有着种种似是而非，相互联系又相互矛盾的说法，以及令人眼花缭乱的各种早教方案、教具、书籍、玩具，这些让父母们无所适从。 茫然的父母会给我们的孩子们带来哪些影响呢？在某实验幼儿园从事幼教工作二十多年的国秀华老师谈了谈她眼中的孩子： 二十几年来，经我手带过的孩子...
无论是宝宝的智力发展还是语言和社会性的发展，父母和老师都要把握好教育的时机，采用正确的方法。 《生命的头三年》的作者，美国著名的幼儿早期教育专家怀特教授教授指出：早期教育中常有两种错误倾向：一是不顾幼儿的兴趣、动机和发展水平，强迫他学这学那；二是认为3岁以前幼儿还太小，不会学习，或者学习有害，因而任其自然发展...
蒙特梭利教学法到底是怎么回事？蒙特梭利说“孩子有绝对的自主权，让他们自己决定玩什么，学什么。” 与传统教育方法有所不同 蒙特梭利教学法是由意大利著名儿童教育家玛丽亚·蒙特梭利创立的。它的目的是帮助孩子自然地成长。与传统的教育方法不同的是：蒙特梭利教学强调双手工作、自我教育，着重于孩子秩序感、专心度、独立能...
敏感期是自然赋予幼儿的生命助力，如何运用这股有效动力，帮助孩子完美成长，正是成人的职责。 何为敏感期？ 孩子从呱呱落地到会走路、说话、吃饭、写字，孩子一切从头开始，是如何完成这件“看似不可能的任务”，以适应这个复杂的世界？ 那是因为自然赋予正在发育成长中的生命特有的力量。蒙台梭利指出助长儿童发育的动...
在陈鹤琴的教育思想中，有一块富饶的土壤，这就是幼儿教育的暗示原则，本文即对此作一初步论述。 一、儿童的暗示感受性 “儿童是易受暗示的。”陈老从自己的观察结果和国外学者的实践研究中得出这一结论。在《儿童心理的研究》（第八章暗示感受性）中，陈老引述了美国心理学者施茅尔和闻趣对儿童暗示感受性的研究，他从中总结了...
1983年，美国哈佛大学心理系教授加德纳提出了关于智力的新理论——多元智力理论。他认为，智力是一种能力或一组能力，这种能力或这组能力可以使个体顺利地解决有关问题或在特定的文化背景中创造时尚产品。多元智力包括这样七种智力：音乐智力、身体-运动智力、逻辑-数学智力、语言智力、空间智力、人际智力和个人内省智力。除此以外...
许多父母感叹自己工作太忙，没有教孩子学这学那的时间，所以总感觉自己的宝宝比不上别人的。可专家表示：评价孩子的教育是否成功，不能由专人施教决定。如果父母们能将教育融入生活，孩子一样能飞快地进步。 从孩子身上，我们不仅能看到父母的教育成果，也能看到父母的影子。 父母的品质素质、情感特征等等都会从孩子身上反映出来。...
让孩子能明白地感受到父母的爱，不仅仅与情感有关，更关系到孩子智力与个性的发育。宝宝不是生下来就懂得爱的，“爱”同样需要有专门的教导，爸爸妈妈可说是担当这一“课程”的最好老师。作为成年人，我们当然知道不该在孩子面前做什么；但是对该在孩子面前做什么却缩手缩脚，生怕有什么地方做“过火”了，不当心成了“教唆犯”。其实您大...
美国科学家斯佩里，因研究人脑，于1981年获诺贝尔奖。他发现左脑是理性脑，同逻辑思维紧密相联系；右脑是感情脑，同形象思维紧密相联系，并且右脑的记忆量为左脑的100万倍。 后来，日本学者春山茂雄研究认为，左脑是自身脑，只储存个人毕生经验；而右脑是祖先脑，储存了人类500万年在进化中所积累的智慧，赋予人以直觉、灵...
家认为婴幼儿阶段最容易缺乏热能及下列营养素： ⑴热能 热能由蛋白质、碳小化合物及脂肪代谢后提供。 如摄入量少（母乳不足、幼儿偏食、挑食、吃零食等），会引起热能供应不足，短期内表现为体重不增或增长缓慢，长期则营养不良。 ⑵蛋白质 蛋白质主要由动物性食物或奶类提供。 新生儿出生后如果母乳不足而用人工喂养，以米粉冲...
怎样纠正宝宝的坏习惯？ 问：我的宝宝21个月了,前几个月,她要小便的时候都会说要"尿尿",可最近不知道为什么老是不说,总是站着就小便,小便后还用手,用脚去玩.请问专家有什么好办法可以纠正。 答：可以用正面鼓励的方法，鼓励孩子保持正面行为。 正面鼓励，可以是表扬的语言、爱抚，可以是小贴纸等象征性鼓励，也可以是计划中...
儿童的潜在智能包括语言、音乐、逻辑数学、空间想象、身体动觉和人际等智能。 （１）有语言天赋的孩子一般说话很早，而且喜欢说个不停；对听到有趣的事或故事能很快记住并能说出来；在背诵诗歌和有韵律的词句时很出色；能纠正家长常用词语中的偶然错误。 （２）有音乐天资的孩子对各种音响情有独钟，稍大一些就能辨别熟悉的乐曲和乐...
漂亮的衣服，精美的礼物，这固然是宝宝所喜欢的，不过，宝宝更需要的还是充满欢乐和关爱的精神生活。在宝宝遇到挫折和困难的时候，我们要及时给宝宝传递爱的鼓励，让宝宝重新站起来，坚强地去面对一切。 对于人的一生来说，0～3岁正是一个学习和探索的阶段，很多事情对他来说都是那么新鲜有趣，所以他都想去尝试一下，想查看一个究竟...
小儿钙铁锌缺乏症是儿童常见病及多发病，会直接影响儿童的生长发育及健康。第三次营养调查显示，我国儿童的钙缺乏占50%，铁缺乏占45%，锌缺乏占60%。可见儿童补充钙、铁、锌，对提高我国人口健康素质至关重要。 钙铁锌三种无素可同时吸收，并且对相互间的吸收利用和生理机能发挥具有协同作用。例如，补锌可促进食欲、改善消化功能，...